《周易》图书之学,与义理、象数并列为《易》学的三大领域,占有重要的地位。《易》图之学从思想史上讲,涉及“儒道之辨”的问题。传统学者对于此一问题所采取的态度,有的认为儒道之间可以交融,也有的认为儒道之际必须区隔。其实当代的学者已不需要在这两种态度中做选择。一种思想或一种观念的产生,自有其特殊的性质和价值,也就是有其不可以任意与他种思想、观念混合的理由。然而,思想观念永远是在一个更大的历史文化背景中形成的。从这个角度看,研究者本着自由的意志,无论是着眼区分思想观念的不同处,或者纵心消解彼此特性的差异点,都是可以的;但无论如何,都必须避免轻率地给予是非、优劣之类的评价。我在文章中特别提出“儒道之辨”,主要是表达个人对于儒家、道教思想特性的尊重,以及对于二派思想在历史上彼此互相影响的重视,而不是企图提出“辟佛老”一类的议题。
本书收录郑吉雄教师的五篇论文,其中《从经典诠释传统论二十世纪〈易〉诠释的分期与类型》、《〈易图明辨〉与儒道之争》、《论儒道〈易〉的类型和变异》等,它们各自探讨《易》学中图像、义理与象数的重要地位,并从思想史上与“儒道之辨”作终结。
二、二十世纪《易》学的突破
(一)《周易》诠释传统架构
从经典形成的角度观察,《易传》(包括传本的《十翼》以及随着帛书《周易》出土的《要》、《昭力》等篇,以及其他可能存在过的释《易》作品)系从《易经》而来;《易经》之中,卦爻辞是解释六十四卦三百八十四爻的;六十四卦又系自八卦重叠而来;八卦系自阴阳爻叠合而成。合三爻而成一经卦,八卦重而为六十四卦,合卦爻辞而成“易”(即后世之《易经》),《十翼》出而有《易传》,秦汉以降,二干余年学者以《周易》经传为中心,诠解推衍,使《周易》相关著述汗牛充栋,《易》学蔚为大观。李申在《发挥派与本义派——易学方法论两派述评》一文中说:
《易传》是对《易经》的发挥。《易经》之中,辞是对卦爻的解释,而卦爻本来是无辞的。卦象之中,六十四卦又是八卦的发展。再往前推,起初可仅有阴阳二爻以定吉凶而已。因此,一部《周易》,乃
是由二爻、八卦、六十四卦、卦爻辞、传依次发展的金字塔形结构。
前一部分是后一部分的源头,后一部分是前一部分的发展、发挥。好像从一个山泉中流出的水,起初只是涓涓细流,后来汇进了支流和雨水,成为一条浩荡奔流的江河。《周易》本身,就是不断发展、发挥的产物。因此,从八卦的创造开始,《周易》的每一位作者,都是发挥派。
李申对于《周易》一书如何形成的观点讲得很清楚。他的所谓“发挥”,所强调的是《周易》如何由阴阳二爻为起始点,发展而为八卦、六十四卦、卦爻辞,再而至于《十翼》。其内在关系,是在于晚出的部分(如卦爻辞)一定是不断扣紧着早出部分(如卦爻)的中心意旨,同时又发挥出新的意义。他认为“本义派”其实也就是“发挥派”——所有研究《周易》的学者,都是在发挥自己的思想体系之中求取本义。
……
郑吉雄,广东省中山县人,一九六○年生于香港。台湾大学中国文学学士(1986)、硕士(1990)、博士(1996)。曾任美国(西雅图)华盛顿大学、新加坡大学、香港中文大学、中研院、北京大学、清华大学、华东师范大学等访问学人。现任台湾大学中国文学系教授。研究范围主要为《易》学、经典诠释理论、清代学术、思想、中国思想史。 著有:《戴东原经典诠释的思想史探索》(2007)、《清儒名著述评》(2001)、《王阳明——躬行实践的儒者》(1990)等书,发表学术论文四十余篇。
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