3-6岁聪明宝宝益智游戏 内容简介

本书的游戏选用日常生活用品，让3岁后的宝宝在游戏中广泛地接触科学，享受科学的精彩，通过司空见惯的现象探寻科学的奥秘。本书不仅能让孩子在游戏中学到知识，还着眼于孩子的语言能力、合作能力、主体性发挥以及行为规范和道德教育，培养孩子的人际交往能力和适应外界环境的综合能力。

3-6岁聪明宝宝益智游戏 本书特色

本书根据宝宝年龄段的不同，分别编选了多种通俗易懂、操作简便的游戏，以帮助宝宝在各个成长发育阶段都能得到有益的锻炼和开发。在每个游戏中，本书都为刚成为新妈妈、新爸爸的你详细介绍了游戏的内容和注意事项，并配有清晰的彩图，便于操作；还有专家独到的点评，让你可以充分了解游戏的意义和内涵。

3-6岁聪明宝宝益智游戏 目录

安全做游戏**章3～4岁：我发现，我快乐宝宝的发育特征爸爸妈妈，请注意和宝宝一起探究——找白糖——动手、感觉我是“照相机”——情景游戏、规则什么眼镜——变大变小、透镜三棱镜——反射、影像杯子是空的吗——空气、空间铁和木头——触摸、感觉抓绳子——摆动他们为啥争——杠杆原理天花板上的彩球——摩擦、静电怎样取出小螺母——磁铁、磁化纸币与硬币——重心、调整不能缺少的小孔——空气、压力测测小手的温暖度——热胀冷缩会发声的玻璃杯——声音、振动手中拿着一把“扇”——眼睛惯性石头和西瓜皮——速度、惯性会跳舞的红番茄——气泡、浮动“爬”湿的毛巾—植物纤维、吸水有趣游戏一览表第二章4～5岁：总想问个为什么宝宝的发育特征爸爸妈妈，请注意和宝宝一起探究——橙汁会溢出来吗——冰、体积变化美丽的蜡烛花——低温、凝固挑鸡蛋——重量、转速为什么照不出来——动态、尢线小水球的遭遇——水温、密度简易指南针——摩擦、磁化垒冰山——盐、加速融化一个蛋壳分两半——形状、受力不同鸡蛋会比核桃硬吗——拱开；我与墙壁——重心、调整用筷子夹球——形状、摩擦力气球真的喜欢你吗——静电吹“小桥”——气流、速度与压力吹落硬币的绝招——气流、方向瓶子当乐器——声音、水量流动的力量——旋涡、圆锥小船漂向哪里——水、表面张力纸花也会绽放一植物纤维、吸水膨胀用火画画——视觉、暂留热能聚合器——集中、反射有趣游戏一览表第三章5～6岁：悄悄地，我正在长大宝宝的发育特征爸爸妈妈，请注意和宝宝一起探究——我的手上有个洞——幻觉、物象混淆看七色“彩虹”——折射、光谱叶子上的名字——植物、光合作用卷曲的花茎——外层、植物纤维钓冰块——盐、融化、冻结听话的“鸡蛋”——重心、自动调整乒乓球跟着瓶子走——离心力拉不倒的铅笔——静止、惯性搭“纸桥”——形状、承受力小线轴的去与留——方向、着力点铁钉还会生锈吗——接触、氧化我来洗手帕——蛋白质、受热凝固漂移的小水滴——加热、水蒸气我们的灭火器——二氧化碳、不可燃转动的小伞——空气、受热流动用吸管取水——空气、压力变化的肥皂膜——气体、热胀冷缩动力小船——表面张力、破坏小牙签有“神功”——表面张力上下都能吹起的纸条——气流谁*先被晃出来——沙子、重量听声音——声波、传送方式纸陀螺——眼睛、惯性眼中有尘埃——影子、浮动有趣游戏一览表附录：宝宝的玩乐作业

3-6岁聪明宝宝益智游戏 节选

从瓶子里“看”到空气，让水在毛巾上“爬行”，
这是电影里让孩子们着迷的魔法世界吗?不是，这
是你吸引宝宝的小把戏，也是让宝宝迷上科学的小
诀窍。
每个父母都明白，让孩子从一颗幼小的嫩芽长成
一棵参天大树，并不是一件容易的事情，需要父母耐
心地用一辈子的时间去经营。培养孩子成长不仅仅需
要耗费大量的时间，更需要你付出智慧和劳动。
宝宝*爱的是什么?爱宝宝的父母都知道：玩。
玩是宝宝的天性。在玩的过程中，怎样让宝宝
的身体得到锻炼，智慧得到开发，情商得到提高?
游戏至关重要，简单而富有趣味的游戏让宝宝表现
天才的智慧，还让宝宝学会如何通过现象看到世界
的本质。
宝宝天生就是好奇、好玩、好动的。让宝宝在
游戏中广泛地接触科学，就可以使宝宝更聪明。
通过我们设置的益智游戏，孩子可以从*普
通的杯子和瓶子中“看”到空气，可以从鸡蛋上
感受到重力和浮力，也可以在毛巾上看到水的“爬
行”…
在游戏中，也许孩子只有发现却不明所以，但
他们是满足的、快乐的；也许孩子不能动手只是在
观看，但他们的小脑瓜儿是活动的、跳跃的；也许
孩子获取了直接的经验，但他们又会有新的想法、
新的好奇…这就是探索，对身边这个好玩有趣的
世界不断地探索；这也是靠近，向着神圣的科学殿
堂不断地靠近。

小船漂向哪里——水、表面张力
☆先来想想笔看
用纸叠好两只小船，把它们放到
装了很多水的大盆里，它们会漂向哪
里?假如把它们分开放，它们还能不
能再相聚?
☆游戏开始
准备牙签、杯子、水。
在杯子中加多半杯水，把一根牙签
折成几段(我们把它们就当做“小船”)，
投放到杯子中，观察折断的牙签是不是都
分布在贴近杯壁的水面边缘。
缓缓向杯子中加水，直至出现水面凸
起而水未流出时，再观察折断的牙签
是不是又都汇聚到水面中央。
☆道理告坼你
刚开始投入杯子里的牙签受到水
分子与杯壁吸附力的影响，移动到杯
壁达到稳定状态。当继续加入水至水
面凸起时，水分子与牙签之间的吸引
力越来越强，*终牙签就被拖到水面
凸起的顶部——水中央。
☆爸爸蚂妈的好主意
叠几只小纸船或是用一些木块、
塑料玩具等在大一点的水盆中试试，
放大了的游戏更能直接吸引孩子的注
意力。不过这需要很多水，教育孩子
节约而合理地用水也很有必要。
专家点评
1．强化认识——通过不同的游戏对水的同一特性进行强化认识。
2．扩展认识——体会快乐学习的同时，扩展孩子对水的认识，不仅包括水的特性，也
包括节水、用水方面的知识。
纸花也会绽放一植物纤维、吸水膨胀
☆先来想想看
快来动手吧，拿出你折纸和剪纸
的真本领，喜欢什么花就做出什么花，
只要是把它放在水里时，能接触到水
的部分比较多就可以。
这是在干什么呢?噢，我们是想
看一看，纸做的花是不是也能像睡莲
一样在水中绽放?
☆游戏开始了
准备彩色折叠纸(具一定吸水性能)、
盘子、水。
用彩色折叠纸折出或剪出一朵花，尽
量把花瓣向里折。
把折好的纸花放进盛有水的盘子中，
慢慢等待。
☆道理告诉你
纸的主要原料是木材，木材的植
物纤维是极为纤细的毛细管道。放在
水里后，水就会慢慢渗入这些毛细管
中，使之开始膨胀，这些纸做的花瓣
就会慢慢被水充满而膨胀地竖立起来，
像开放了一样。
☆爸爸妈妈的好主意
告诉孩子，真的需要点耐心，你
才会看到美丽的花瓣开始绽放。
专家点评
1．作品——动手折一折、剪一剪，会带来许多很有想象力和创意的“作品”。
2．时机——等待和发现一并进行，新奇和惊喜同时出现，正是唤起孩子探索兴趣的绝
佳时机。
用火画画—视觉、暂留
☆先来想想看
一天晚上，乐乐正在画画。妈妈
走过来说：“画得真好。不过你能在
纸上画画，我却能在空中画画，你信
吗?”于是，妈妈点燃了一根香，关了
灯，站在屋子中央画了起来。果然，
乐乐看到了一幅幅美丽的“图画”!
你也想看吗?
o游戏开始了
准备熏香、夜晚或黑暗的房间。
点燃熏香，拿在手中当做一支笔，在
空中任意画画、写字。你会发现燃烧
的那个亮点的身后，留下了一条条红线，
组合在一起，就是你刚刚划过的痕迹，完
整地呈现在你的眼前!
黑暗中，人的眼睛瞳孔
会放得很大，把红色火焰的
图画全部接受。由于眼睛的
惯性，能够把火焰造成的红
色印象中的线条或图画保留在视
神经上较长时间，形成视觉暂留，这
样就能看到较为完整的“图画”了。
☆爸爸妈妈的好主意
在郊外的夜晚用燃着的小树枝，
或是在除夕的夜晚用亮闪闪的小烟花，
你都可以画出更多更绚丽的“图画”。
专家点评
1．难忘经历——无论在室内还是在野外，类似的经历对孩子来说非常难忘。
2．激发探索——经历过、体验过就会激发孩子不断去探索。

3-6岁聪明宝宝益智游戏 作者简介

吴光驰，1958年毕业于北京医科大学。首都儿研所营养研究室研究员、中国优生科学协会理事、中国优生科学协会儿童营养专业委员会委员、《中华儿科杂志》编辑委员会委员。长期从事儿科临床保健及儿童营养研究，特别在母乳喂养、佝偻病防治、维生素A、D及钙?养、儿童高血压、儿童肥胖防治领域进行了深入的研究。发表科研论文50多余篇，参与撰写科技著作1部，科普著作7部。获北京市科技进步奖，北京市卫生局科技成果奖及中国预防医学科学院科技进步奖。主任医师，儿童保健及儿童营养专业，1958年毕业于北京医科大学。擅长儿童保健及儿童营养性疾病的诊治。对诊治儿童营养性佝偻病、抗D佝偻病、营养性贫血、营养不良及儿童肥胖等疾病有丰富的临床经验。