本书是一部内容丰富、释义简明的工具书,涵盖了音乐、戏剧、戏曲、电影、广播电视、舞蹈、美术、艺术设计八大艺术门类,是一部帮助读者了解、学习这些艺术的工具书。每一编又分为基本知识、著名艺术家、艺术作品、艺术论著等。
本书内容采取“关键词”串联的写法,每个艺术门类提供150个左右的“关键词”,大纲式编排,重点概念和内容用粗体标出,力图通过简明的体例、精练的文字使读者在有限的时间内从学习艺术知识“关键词”入手提高欣赏、分析各种艺术作品的能力,进而提高人文艺术整体修养。
艺术硕士,艺术高考,应试过关宝典。
啊,人类,只有你有艺术!
——著名学者 席勒
艺术,是人类的理想和希望。
——厦门大学易中天
处于传统与现代、中国文化与西方文化交会中的现代人,需要多种的文化艺术素养。
——中央音乐学院 修海林
艺术是时代的投影和文化的隐喻与象征。它永远能够表现着这个世界,不仅因为艺术栖身于它,也不仅因为艺术承担着世界的需求,更因为艺术是为人而存在的,是与人互为本体的。
——北京大学 陈旭光
人类发展历程中*柔软、*容易被忽视的一脉是艺术,但历史已越来越证明,唯有它在*敏感也*永恒的部位上点化了文明。
——著名学者 余秋雨
在人类物欲急剧膨胀以至于物质与精神两方面的追求严重失衡,人格被扭曲了的时代,艺术囚其具备有助于人格健康发展的矫正作用,它对于人类生存与未来的特殊意义,正在越来越清晰地凸显在我们面前。
——中国艺术研究院 傅谨
音乐编
基本常识
◎音乐
通过有组织的声音运动形态,反映社会生活,抒发人们的思想感情,或表现某种情绪的艺术形式。其基本材料是音响,具有非语义性和非概念性,能够给客体对象以巨大的想象空间。音乐的基本要素是旋律、节奏、和声等。
◎音乐语言
音乐艺术借以表达的外部形式和主要手段,由旋律、节奏、和声、复调、速度、力度、调式、曲式、配器等多种因素综合而成。音乐语言具有表情性、模糊性和世界性等艺术特征。
◎音乐形象
在音乐创作、表演、欣赏过程中,由作家、表演者、欣赏者共同创造的、具有可感的内容和审美意义的艺术形象。音乐形象是一种由音响所引发,通过人们的想象和联想而感受到的音乐印象。
◎音乐主题
一部音乐作品中具有概括力、典型性与表现意义的音乐片段;是塑造通篇音乐形象、发展全部音乐的基础和*小单位;是乐曲的核心部分。它是一个相对完整的乐思,可长可短,可能是一至几小节,也可能是一个乐句或一个完整的乐段。
◎乐音
物体有规律的振动所发出的和谐、悦耳的声音。一般情况下,乐器(如钢琴、小提琴、长笛等)发出的声音以及人的歌唱都是乐音,音乐可以说是乐音的组合。
◎音色
又称音品、音质,是表明音的一种特性。它是由振动体(乐器或人的声带)物质材料的属性、形状以及谐音的多少、谐音的选择及其相对强度等多种因素所决定的。
◎旋律
又称音调、曲调,指一系列乐音的有组织进行。旋律线由节奏和音高不同的乐音进行所构成,它往往体现出调式特征,表现一定的音乐意义。旋律是音乐的基本要素和重要表现手段,音乐的内容、体裁、风格、特性主要由旋律体现出来,而旋律的个性又决定于音高、节奏和调式的布局。
◎节奏
不同时值的乐音组合,以时间性为主要特征。它是音乐的基本要素和重要表现手段,是旋律的构架。
◎节拍
音乐进行中重音和非重音周期性反复的节奏序列。在每一序列中包含由二三个单位拍组成的“单拍子”或各种组合的“复拍子”(由四、五、六或更多的单位拍组成)。
◎音区
人耳惯于聆听的具有显著音高的音,一般限于每秒33-4224次,亦即钢琴奏出的88个音,可分为高、中、低音区。高音区比较明亮,中音区厚实,低音区低沉。
◎音阶
乐音体系中所使用的音,在八度之内,按照音高顺序依次递进排列,即成音阶。音阶大体可分七声音阶、六声音阶、五声音阶、全音音阶和半音音阶等。
◎音名
音高的名称,通常指固定音高的名称。现今普遍采用英美国家的字母体系音名,即7个基本音的名称为C,D,E,F,G,A,B。
◎唱名
用来表示音阶中各音的拼音音节。现今普遍采用的是意大利音节唱名,7个基本的唱名为do,re,mi,fa,so1,1a,si。这种唱名*初来源于11世纪意大利人圭多·达莱佐以《圣约翰赞美诗》每一句的**个音节作为当时六声音阶的唱名,至18世纪50年代逐渐形成今天被广泛应用的7个基本唱名。
◎标准音高
为合唱、合奏定音及乐器生产的需要制订的统一的音高标准,通常指“音乐会音高”或称“**国际音高”。它是1939年被国际认定的现行的国际标准音高。
◎动机
构成乐曲主题的短小的旋律(或节奏)音型,也称主题动机。一首乐曲的主题往往由几个动机构成,动机是乐句发展的基础。
◎板眼
在我国传统音乐中,凡是强拍就击奏一下拍板(也称檀板,简称板),并称该拍为“板”;凡是弱拍和次强拍就击奏—下板鼓(又名单皮),称为“眼”,合称为“板眼”。
◎曲式
音乐作品的结构和形式,通常分为简单曲式和复杂曲式两大类。简单曲式包括一部曲式、单二部曲式、单三部曲式。复杂曲式包括复三部曲式、回旋曲式、变奏曲式、赋格曲式、奏鸣曲式等。曲式的结构模式通常由呈示(陈述)、对比、发展、再现四部分组成。
◎复调音乐
具有相对独立性的若干旋律,在进行过程中组成相互关联的有机整体,这种多声部音乐称为复调音乐。复调音乐的体裁有经文歌、轮唱曲、复调弥撒曲、卡农、赋格等,其主要作曲技法是对位法。
◎美声唱法
声乐演唱风格之一,源于17世纪意大利。它以发声自如、声音连贯、音色优美为特征;讲究气息通畅,喉头稳定,声音高位置,音区统一,音域宽广。初期的美声唱法亦称“柔声唱法”。
◎民族唱法
声乐演唱风格之一,俗称“土唱法”。它以声音甜、脆、圆、润、水为其主要特征;注重“丹田”之气的运用和“五音四呼”的吐字规则;讲究以字行腔、字正腔圆,以情带声、声情并茂。
◎遁俗唱法
声乐演唱风格之一,又称“自然唱法”、“流行唱法”,20世纪80年代开始在我国流行。在声音观念上,不作过分修饰,追求趋于口语化的质朴美和自然美,没有声区概念,以自然声区为主。该唱法发声方法不拘一格、丰富多样,表演形式自由灵活,特别注重与观众直接交流。
◎气声唱法
声乐演唱技巧之一,指运用特殊的气息效果来加强歌唱表现力的一种演唱方法。其特点是:以气带声,气多声少。在每唱一个字之前,先要感到有微量气息吐出,然后紧接着发出声音和字来;在歌唱换气中,夸张并延长吸气时发出的声音。
◎工尺谱
我国传统记谱方法之一,因用工尺等字记写唱名而得名。该谱约产生于隋、唐时期,后经过宋代的俗字谱,一直发展为明、清以来通行的工尺谱。该谱用上、尺、工、凡、六、五、乙,依次记写七声,即相当于简谱的1、2、3、4、5、6、7。
◎臧字谱
中国传统记谱法之一,古琴专用。唐代减字谱初步定型,至南宋时渐趋完善。这种记谱法用减字表示古琴演奏的指法和技巧,指面弹奏方法相当精确,但不标明节奏。
◎简谱
简单通俗的记谱法,广泛应用于歌曲创作和短小的器乐作品中。简谱在16世纪中叶初步成型于欧洲,17、18世纪先后经法国人苏埃蒂、卢梭等人加工而渐趋完备。简谱中的音名用阿拉伯数字1、2、3、4、5、6、7来表示,比这7个音高或低八度的音,则在音名上(下)方加高(低)音点和倍高(倍低)音点。简谱通常用首调唱名法,每个乐曲开头都标有表示音的准确高度的调号。音的长短用短横线(包括增时线与减时线),附点和延音线来表示;音的强弱用小节线来表示;音的节拍用分数来标记,分子表示每小节的拍数,分母表示单位拍的音符时值。
◎五线谱
音乐记谱法之一,由意大利音乐理论家季多发明,指用五条平行横线记录音的高低的记谱法。五条线及其所形成的“间”各自代表每个音的高度,高于或低于五条线的音符则用上(下)加线来表示。确定五线谱音高位置的记号叫谱号。音符由符头、符干、符尾三部分组成。约16世纪末,五线谱式开始逐渐确立,后被世界各国广泛采用。
◎西洋管弦乐器
起源、发展于欧美的管弦乐器。按照不同的构造和发音方法,一般分为四大类:弦乐器、木管乐器、铜管乐器、打击乐器。弦乐器又可分为弓弦乐器(小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴)和拨弦乐器(竖琴、吉他等);木管乐器包括长笛、短笛、单簧管、双簧管、英国管、大管、萨克斯管;铜管乐器包括小号、短号、圆号、长号、低音号、大号等;打击乐器分为有固定音高和无固定音高的两类,如定音鼓、木琴、钢片琴、钟琴都有固定音高。一般鼓、钹、铃、沙锤等无固定音高。钢琴也可列入打击类,但也可将它与手风琴、电子风琴等另列为键盘乐器类。
◎和弦
三个或三个以上不同的音,按一定的音程关系叠置并同时发出。它是和声的基本组织,其运用是和声学的基础。在调性音乐中,和弦具有一定的和声功能。
◎和声
由两个以上不同的音同时发声构成的音响组合。它的单位是和弦,即由三个或三个以上不同的音结合构成,是和声的纵向结构。欧洲传统的和弦是按三度音程关系叠置而成。
◎声部
在和声与对位的意义上,声部是指音乐作品中音的横向发展线条。声部按音域有高声部、中声部、次中音声部和低声部之分,按在音乐中的功用有旋律声部、伴奏声部之分。
◎转调
在调性音乐作品中从某个调到另一个调的转换。转调有三种转换方式:转换调中心音、转换调式、调中心音和调式同时转换。其过程以合理的和声进行来完成,手法种类以近关系转调、直接转调和离调*为常用。
◎主题
乐曲的基本乐思,具有音乐内涵和逻辑性,富于个性化,是全曲或乐曲某部分发展的契机,可视为乐曲发展的基本素材。主题主要运用于赋格曲、奏鸣曲和变奏曲之中。
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