《教学资源信息化:以地学实践教学为例》在分析教学资源特点和教学现状的基础上,介绍信息与信息技术、信息化建设的主要步骤与手段,并列举丰富的实例,帮助读者理解建模和数据库设计过程。对于探讨教学信息化构建和运作,促进教学方式变革,推进课程改革和精品课程建设具有积极意义。地球科学是一门探索性很强的学科,且又是以野外作业及实验为主的基础科学,因此实践教学是地学教育的关键环节。实践教学具有交互式、开放式、多样式和启发式等特点,教学资源涉及范围广、种类多、有时空变化,利用现代信息技术可以帮助教学达到很多的效果。教学资源信息化就是将计算机多媒体和网络技术应用于教学中,以形成新的教学目标和模式,达到教学效果。
《教学资源信息化:以地学实践教学为例》可供从事教学研究者参考,亦可作为高等院校计算机工程、信息工程、教育技术、地球科学等研究生、本科生的教学参考书。
本书是一本介绍地球科学实践教学资源信息化的著作,反映了国家地质学理科基地创新人才培养实践教学研究*新成果,是信息科学技术在地学类教学中的运用,探讨与实践。
力学-第1卷-英文影印版.原书第2版 本书特色 c.基特尔、w.d.奈特、m.a.鲁德尔曼编著的《伯克利物理学教程(si版第1卷力学英文影印版原书第2 版)》除...
《不确定的科学与不确定的世界》讲述为什么科学永远不能回答以下引人注目的重大问题:地球正由于温室效应而变暖吗?恐怖主义者释
本书是《裸女》的姊妹篇。作者旁征博引,深入细致地分析了男性的身体及其在世界各地的文化隐喻,使之不仅仅是一部男性身体指南,
地理科学与现代科学技术体系 内容简介 1986年钱学森提出了地理科学,成为现代科学技术体系的11个门类之一。现代科学技术体系是钱学森从系统科学的角度提出来的,是...
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大学基础物理 第三册(第二版) 内容简介 《大学基础物理》是武汉大学·普通高等教育“十一五”规划教材、21世纪高等学校基础课程教材之一,本套教材共分三册。本书是...
植物生理学辅导与习题解答-(第二版) 本书特色 《植物生理学辅导与习题解答(第2版)》内容丰富、题型多样、题量充足、难易结合、分析清晰、适用面广,可供师范、农林...
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系统效用认识论 本书特色 如何认识和把握系统中的整体功能和部分功能的满足需求问题。是系统效用认识论问题。围绕系统效用认识研究,温勇增编著的《系统效用认识论》展开...
危机浪潮-未来在危机中显现 本书特色 本书收录了全球*前卫学者和未来思想家的对话,他们在各自领域对危机进行了各具特色的研究,介绍了当今科学领域*新的研究成果、前...
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