本书由高等学校大学外语教学指导委员会组织编写,按照《大学日语课程教学要求》全新修订而成,主要是针对“大学日语四、六级考试”设计完成的。全书共分10课,每课由10部分构成,内容涉及对课文中心内容或相关事物的导入式提问;题材各异的短文;生词;注释;重点或难点词及其例句;语言点;练习作文等。此外,课后还设有小专栏,提供与课文内容相关的各种信息。书后附有5个附录。
《普通高等教育十一五国家级规划教材·新大学日语阅读与写作1(修订版)》由高等教育出版社出版。
《普通高等教育十一五国家级规划教材·新大学日语阅读与写作1(修订版)》由高等学校大学外语教学指导委员会组织编写,按照《大学日语课程教学要求》全新修订而成,主要是针对“大学日语四、六级考试”设计完成的。全书共分10课,每课由10部分构成,内容涉及对课文中心内容或相关事物的导入式提问;题材各异的短文;生词;注释;重点或难点词及其例句;语言点;练习作文等。此外,课后还设有小专栏,提供与课文内容相关的各种信息。书后附有5个附录。
了不起的盖茨比(纯英文)/床头灯英语.3000词读物 本书特色 ★这套《床头灯英语丛书》,囊括了诸多英语名著,都是我们这代人在青少年时期曾汲取营养、启迪审美、塑...
《微信营销与运营解密:利用微信创造商业价值的奥秘》内容简介:这是一本系统总结微信营销与运营的方法和技巧的经验性著作,所有内
英语万词主题分类例解词典-(有声版)-附赠MP3一张 本书特色 大多数英语学习者都有过这样的苦恼:为什么好不容易记住的英语单词过不了几天就忘 为什么很多单词看起...
中学历史教学法-第3版 目录 **章 绪论**节 历史教育学的研究对象和任务一、中国历史教育发展的回溯二、中学历史教学法的学科属性三、历史教学法的研究对象和任务...
数学证明之美 内容简介 本书呈现了一些*著名的数学证明,无论对数学专家、数学迷还是非数学专家,本书都具有同样的吸引力。首先它让读者瞬间领会了勾股定理为什么一定是...
读有所悟-青少年读本-1 本书特色 《青少年读本1:读有所悟》是一个很奇特的读本,深厚而活泼,严正又有情趣,呈出一种不见匠心之匠心,大气而不拘泥,遵循着“好作品...
Eye on China:Its all in the Bag 本书特色 挎包所承载与浓缩的,不仅是一种记忆,也是一种文化符号,它的演变记录着整个社会政冶、经济...
《世界科普名著精选:拓扑学奇趣》主要内容:拓扑学是数学的比较年轻又极为重要的分支。著名法国数学家安•韦伊曾说过,为争取每一
Thisbookisintendedtoprovideaworkingknowledgeofthosepartsofexteriordifferentialfo...
梁衡散文中学生读本 本书特色 《梁衡散文中学生读本》是人民教育出版社中小学教材总顾问,作品入选语文课本*多的作家之一,梁衡先生,亲自为中学生编写,并加以精心点评...
唐诗三百首鉴赏辞典 内容简介 唐诗乃中国诗歌之巅峰,可谓名家辈出,精品如林,盛况空前,后难为继,盛美并臻,千古流传。《唐诗三百首》是200多年来流传*为广泛、风...
鲁滨孙飘流记-(初中部分)(修订版) 本书特色 本书属于语文新课标必读丛书。《鲁滨孙飘流记》是教育部《全日制义务教育语文课程标准》推荐书目,该小说在英国乃至世界...
日常日语会话10000句:中日双语朗读版 本书特色 《日常日语会话10000句(中日双语朗读版)》注意体现表达能力、实用性原则,力图通过各种场景内容的训练,提高...
童年.在人间.我的大学-语文必读经典 本书特色 一个故事之所以人尽皆知,是因为它饱含着永不泯灭的人性;一段历史之所以千古流传是因为其蕴含着不朽的精神传奇;一部文...
植物学-第2版 本书特色 马炜梁主编的《植物学(第2版)》为“十二五 ”普通高等教育本科***规划教材,采用“纸质教 材+数字课程”的出版方式,集成了*系统*丰...
民法-中国政法大学国家司法考试辅导用书-(第二册)-2010年版 本书特色 《中国政法大学国家司法考试辅导用书(第2册·民法)(2010年版)》由中国政法大学出...
美国小学语文-第二册-中英文双语版 本书特色 原版美语教材 美音原音领读(赠光盘) 中英文对照=每天15分钟,让孩子在家轻松上正宗美国小学。 (美音原音领读试听...
五年级(下)-马小跳学作文同步训练 本书特色 读读马小跳 写写就想笑一读视野开阔二读功力倍增 三读下笔如有神购买《马小跳学作文》8大理由1.权威杨红樱阿姨主编2...
开心语文-快乐100分 本书特色 《快乐100分·开心语文》:叩启知识三重门,舒展想象金翅膀。开心语文-快乐100分 内容简介 “知识就是力量。”这是17世纪英...
建筑结构学习指导与习题 本书特色 本书是为配合杨鼎久主编的国家 级“十一五”规划教材《建筑结构第3版》而编写的,目的是为非结构专业的土木...