文言文教学的基础和难点都在字(词)。字(词)不仅数量大,系统性差,而且大都具有多个义项,且用法十分复杂。本字典主要以字(词)义项间的意义联系为解析对象,以助破解教学难点,提高教学效果。
解析义项间的意义联系,是一项相当繁难的工作。好在前人在字形的分析、本义的探求、义项的归并、字义引申远近的探索等方面做了许多开拓性的研究工作,近年还出版了几种解析本义和引申义的字典,这些都为我们的研究和编撰工作提供了许多方便,我们是在前人的基础之上进行了一些新的探索和拓展。
《古代汉语常用五百字》内容简介:文言文教学的基础和难点都在字(词)。字(词)不仅数量大,系统性差,而且大都具有多个义项,且用法十分复杂。本字典主要以字(词)义项间的意义联系为解析对象,以助破解教学难点,提高教学效果。解析义项间的意义联系,是一项相当繁难的工作。好在前人在字形的分析、本义的探求、义项的归并、字义引申远近的探索等方面做了许多开拓性的研究工作,近年还出版了几种解析本义和引申义的字典,这些都为我们的研究和编撰工作提供了许多方便,我们是在前人的基础之上进行了一些新的探索和拓展。
张学贤,江苏常州市人,1932年出生,1958年毕业于杭州大学中文系。浙江金华教育学院教授,全国优秀教师,享受国务院特殊津贴。著有《古汉语语法比较》,与人合作著有《古汉语比较修辞学》《<国语>译著》《古汉语专题讲座》等,在《杭州大学学报》《浙江师范大学学报》《宁夏教育学院学报》等学术刊物上发表论文数十篇。
吴克强,浙江东阳市人,1956年出生,1981年浙江师范大学汉语言文学专业毕业。曾从事中学语文教育十年。现为浙江金华教育学院副教授。与人合作著有《中学语文教学研究》《现代语文》《中国语文教育史简编》《语文教学心理学基础》等,在《浙江师范大学学报》《语文学习》等刊物上发表论文十余篇,主持、参与省和国家级课题研究三项。
旧日文事-开卷书坊 本书特色本书以现当代文学作家作品相关史实考证的内容为主,作者龚明德藏书丰富,又有着严谨的治学态度和扎实的功底,在细密的文字爬梳间不断抽丝剥茧...
五德-忠孝节勇和-话说中国传统美德 本书特色 余悦主编的《五德》内容介绍:纵观中国传统文化的发展历程,可谓源远流长,博大精深。若由著述载籍而论,经史子集、万亿卷...
徐文兵徐小周,字文兵,厚樸中醫學堂堂主、北京御源堂、平心堂中醫門診部身心醫學專家。1966年出生於山西大同,自幼隨母親學習中醫,並在父親的影響下,閱讀大量古籍,...
若弗鲁瓦·德·贝纳尔(Geoffroy de Pennart),法国家喻户晓的童书作家,外号“狼爷爷”。1951年生于巴黎,1974年毕业于巴黎高等艺术设计学院...
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大国价值-中华优秀传统文化蕴含的道德理念规范 本书特色 随着我国经济社会深刻变革、对外开放日益扩大、互联网技术和新媒体快速发展,各种思想文化交流交融交锋更加频繁...
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中国文化史-(全3册) 本书特色 ★ 16开平装,牛皮纸封套,漓江出版社出版★ 近百年来关于中国文化的极具创见的大著作,一本让你读懂中国文化精髓的书★ 柳诒徵是...
光影重现-美国传教士甘博清末民初拍摄的杭州西湖老照片 本书特色 《西湖百象:美国传教士甘博民国初年拍摄的杭州老照片》是由山东人民出版社出版的。光影重现-美国传教...
菊与刀 本书特色 ●参照英文原版无遗漏重译,精准、流畅的译文更贴合中国读者的阅读习惯;●露丝·本尼迪克特诞辰130周年纪念版,值得收藏;●畅销不衰的文化人类学名...
认知语言学探索 本书特色 本书收录了王寅教授的25篇文章,划分成八章。书中王寅教授提出了很多设想和观点,如认知语言学的权宜性定义,语言具有体验性,事件域认知模型...
弟子规四十讲 本书特色 蔡礼旭经典解读系列(共四种):《弟子规四十讲》+《朱子治家格言》+《了凡四训讲记》+《感应篇四十九讲》。四部堪称中国人传家之宝的经典,再...
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你改变不了中国,中国改变你:一个荷兰建筑师的中国工作手记 本书特色 《你改变不了中国,中国改变你:一个荷兰建筑师的中国工作手记》并不想成为一本指南,它只是描述一...
文化政策学 内容简介 文化是一种复杂的生命形态。它具有历史积淀所形成和构筑。的,深刻地折射着现实世界和当代社会人类面貌的一切。一个文化政策问题的产生,实际上是历...
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