本书以高等学校土木工程专业指导委员会编制的《高等学校土木工程专业本科教育培养目标和培养方案及课程教学大纲》为依据,结合《钢结构设计规范》gb 50017等新规范,系统介绍了建筑钢结构设计的基本理论知识、设计方法、结构体系及构造特点。
本书共分6章,主要内容包括:第1章绪论、第2章多层钢框架结构、第3章单层工业厂房钢结构、第4章轻型门式刚架结构、第5章大跨度房屋钢结构、第6章高层房屋钢结构。第5、6章在学时允许时可作为授课内容,也可以作为学生毕业设计时的参考。
本书既可作为土木工程专业大学本科的教材,也可供有关工程技术人员参考。
《建筑钢结构设计》以高等学校土木工程专业指导委员会编制的《高等学校土木工程专业本科教育培养目标和培养方案及课程教学大纲》为依据,结合《钢结构设计规范》GB 50017等新规范,系统介绍了建筑钢结构设计的基本理论知识、设计方法、结构体系及构造特点。《建筑钢结构设计》共分6章,主要内容包括:第1章绪论、第2章多层钢框架结构、第3章单层工业厂房钢结构、第4章轻型门式刚架结构、第5章大跨度房屋钢结构、第6章高层房屋钢结构。第5、6章在学时允许时可作为授课内容,也可以作为学生毕业设计时的参考。《建筑钢结构设计》既可作为土木工程专业大学本科的教材,也可供有关工程技术人员参考。
插图:钢结构在中国的发展已有几十年的历史。最初主要应用于厂房、屋盖、平台等工业结构中,直到20世纪80年代初期才开始大规模地应用于民用建筑。特别是最近20多年,我国建筑钢结构经历了历史上最快速发展的时期,钢结构在建筑工程中得到广泛的应用,各种结构形式如大跨度钢结构、多层钢框架结构、轻型门式刚架结构以及高层钢结构等多种结构体系已越来越多地应用于工业、民用以及公共建筑等各个领域。这些建筑之所以采用钢材作为主要承重结构材料,一是因为钢材具有强度高、塑性韧性好的特点,可以减轻结构自重,因而更适合于大荷载及大空间的结构;另外,钢材的延性好、抗震性能优、便于实现工厂化生产及材料可以回收利用等特点也使建筑钢结构具有更大的后续发展空间。1.1建筑钢结构的设计原则1.1.1概率极限状态设计法承载能力极限状态和正常使用极限状态是结构或构件设计及计算的依据,建筑钢结构设计一般采用概率极限状态设计方法。(1)承载能力极限状态承载能力极限状态可理解为结构或构件发挥允许的最大承载功能的状态。结构或构件由于塑性变形而使其几何形状发生显著改变,虽未到达最大承载能力,但已彻底不能使用,也属于达到这种极限状态。钢结构或构件承载能力的计算一般采用应力表达式。根据《建筑结构荷载规范》,当按承载能力极限状态设计钢结构时,对于基本组合,内力设计值应从由可变荷载效应控制的组合(式1-28)和由永久荷载效应控制的组合(式1-29)中取最不利值考虑。钢结构自重较小,一般大跨度结构、门式刚架结构等由可变荷载效应控制设计;采用钢筋混凝土楼面(或屋面)的多层、高层建筑或有积灰的屋盖结构有可能由永久荷载效应控制设计。(2)钢结构的安全等级按照现行国家标准《建筑结构可靠度设计统一标准》的规定,建筑结构依其破坏可能产生的后果(危及人的生命、造成经济损失、产生社会影响等)的程度分为严重的、一般的和次要的。对破坏后果很严重的重要的房屋,安全等级为一级;对破坏后果严重的一般的房屋,安全等级为二级。根据对我国已建成的建筑物采用概率统计方法分析的结果,一般工业与民用建筑钢结构,按照《建筑结构可靠度设计统一标准》的分级标准,安全等级多为二级,故《钢结构设计规范》规定可取为二级。对于其他特殊的建筑钢结构,如跨度等于或大于60m的大跨度结构(大会堂、体育馆、飞机库等的屋盖主要承
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米切尔·恩德Michael Ende(11.12.1929-----)德国作家,曾做过演员,1954年开始剧本写作,五十年代末开始为孩子创作,七十年代后闻名世界...
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