旷世大儒 : 朱熹-人物传记-社会科学-太极之巅书单号

书刊介绍

旷世大儒 : 朱熹目录

**章世间真伪有谁知
第二章烟云渺变化，宇宙穷高深
一、关于“理学”之名
二、理学产生的社会背景
三、理学产生的文化背景
四、理学的形成及其特点
第三章求索终生综罗百代
一、求学问道泛观博览
二、议政讲学著书立说
三、罹祸党禁著述不辍
第四章致广大尽精微
一、天理流行，理一分殊
二、性即天理心统性情
三、格物致和知行互发
第五章《五经》探幽《四书》发微
一、朱熹的《五经》学
二、朱熹的《四书》学
第六章陶镕历代之偏驳会归一理之纯粹
一、道贯古今史分王霸
二、史中求理经本史末
三、陶镕历代会归一理
第七章评诗论文自成一格
一、文从道出文道一贯
二、志为诗本诗出乎志
三、沉潜涵泳以意逆志
第八章议政言治心忧天下
一、重民尊君强调纲常
二、德治为本以刑辅德
三、倡言变革重视人才
第九章讲明义理修成圣人
一、明人伦为本
二、“立志”、“居敬”、“穷理”、“省察”
三、学、问、思、辨、行
四、读书之法
第十章问难扬榷有疑共析
一、与陆学的学术论战
二、与湖湘学派的学术论战
三、与浙学的学术论战
附录一朱熹年表
附录二参考书目
后记

旷世大儒 : 朱熹内容简介

朱熹，字元晦，又字仲晦，晚年自号晦庵、晦翁，别称紫阳。生于公元1130年（宋高宗建炎四年）农历九月十五日，江西婺源人。朱熹的父亲名朱松，字乔年。朱松掌家时，家道已经逐渐中落。朱熹从小就具有好学深思的性格，据史传记载，他小时很聪明，刚会说话时，父亲朱松指着蓝天告诉他：“这是天。”他听后马上就问：“天的上面是什么呢？”这丰富的想象力使朱松很惊异。后来从师读书，8岁时读《孝经》，10岁左右读《孟子》。14岁时，父亲病危，把他托付给崇安人刘子羽。18岁时，参加建州地方的“乡贡”考试，被录取。第二年，又中了进士。三年后，被派到泉州同安县任主簿。朱熹30岁那年，决心向当时的理学大师李侗求学，李侗非常满意这个学生。此后，朱熹就致力于以儒学为主体来构造他的哲学体系。朱熹30岁时，受诏奏事，他连上三篇奏章，坚持反对与金人议和的主战立场。47岁时，作为理学集大成的代表作《论语集注》和《孟子集注》编成。朱熹经历高宗、孝宗、光宗和宁宗四朝，做官约10年，其余40年都从事讲学和著作。朱熹于公元1200年（宋宁宗庆元六年）农历三月九日去世，留下著作70余部，总计460多卷；创办书院27所，门生达几千人。他的学生辑录有《朱子语类》140卷，清人李光地编有《朱子大全》100卷。
纵观全部中国历史，朱熹是孔子以后*杰出、*有影响的思想家、教育家和学者。在他身后数百年的封建社会中，他的思想在中国的思想界一直占据着统治的地位。不仅如此，他的思想对日本、韩国及朝鲜的思想文化也有着广泛而深刻的影响。