我的大学日记-当代大学生自我教育的启示-成功励志-社会科学-太极之巅书单号

书刊介绍

我的大学日记-当代大学生自我教育的启示内容简介

本书详细记录了一位大学生在大学期间遇到的各种事情以及相应的处理方法。日记的年代是久远些，但正是由于久远才可以出版，都是过去的事情了，不会牵扯或影响日记中涉及人员的正常生活。但大学年龄阶段的心理发展历程是一样的，本书是一本指导大学生进行自我教育、加强自我修养的好书。
读者对象：准大学生（即将升入大学的高中生）。可以帮助他们了解大学生活，为其将来的大学生活做好准备；在读大学生。可以在一定程度上指导他们充实而有意义地度过大学生活；已经大学毕业的人士。可以帮助他们回味自己挥洒青春、不懈努力的大学生活，重拾当年奋斗的激情。

我的大学日记-当代大学生自我教育的启示本书特色

《我的大学日记:当代大学生自我教育的启示》的特点：详细记录了一位大学生在大学期间遇到的各种事情以及相应的处理方法。日记的年代是久远些，但正是由于久远才可以出版，都是过去的事情了，不会牵扯或影响日记中涉及人员的正常生活。但大学年龄阶段的心理发展历程是一样的，本书是一本指导大学生进行自我教育、加强自我修养的好书。读者对象：准大学生（即将升入大学的高中生）。可以帮助他们了解大学生活，为其将来的大学生活做好准备；在读大学生。可以在一定程度上指导他们充实而有意义地度过大学生活；已经大学毕业的人士。可以帮助他们回味自己挥洒青春、不懈努力的大学生活，重拾当年奋斗的激情。

我的大学日记-当代大学生自我教育的启示目录

大学**学期（1989年8月26日——1990年1月19日）
日记箴言
大学第二学期（1990年2月14日——1990年7月27日）
日记箴言
大学第三学期（1990年8月23日——1991年2月1日）
日记箴言
大学第四学期（1991年2月4日——1991年7月7日）
日记箴言
大学第五学期（1991年7月8日——1992年1月7日）
日记箴言
大学第六学期（1992年1月20日——1992年8月19日）
日记箴言
大学第七学期（1992年8月24日——1993年1月26日）
日记箴言
大学第八学期（1993年2月13日——1993年7月6日）

我的大学日记-当代大学生自我教育的启示节选

《我的大学日记:当代大学生自我教育的启示》:很多大学生之所以不够成功、学习成绩不够好、甚至感到生活郁闷、厌世……关键原因是没有一个积极的心态，不能安排好自己的时间，对自己没有良好的监督，不能充实地度过大学生活……《我的大学日记:当代大学生自我教育的启示》以日记体的形式，记录了一位大学生（大学中连续四年获得三好学生、优秀团员等校级荣誉称号，学习成绩前10名）1989年到1993年大学四年的真实生活场景、真实思想轨迹，有痛苦，有欢乐，有失败，有成功……从大学入学开始，到毕业分配报到为止。涉及大学生活的方方面面，以积极的心态，叙说了大学当中应该如何安排自己的文化学习、人际交往、能力锻炼等等（包括如何适应大学生活，如何应对**次期末考试，考试成绩分析，如何制定自己的学习计划，如何面对评优，大学生活基本路线，大学生人际交往原则，大学生恋爱原则，怎样调适自己的情绪，如何完成毕业实习任务，怎样找工作……）

我的大学日记-当代大学生自我教育的启示相关资料

让我们回到21年前,一起回忆那段激情澎湃的美好时光,但愿能够给同龄人带回些许大学生活里那些青春岁月的回忆,给在校大学生或即将上大学的人些许走出迷惘的帮助……

我的大学日记-当代大学生自我教育的启示作者简介

葛明荣，男，出生于1970年，山东省青岛市人。1986年8月至1989年7月就读于青岛市莱西师范学校，1989年9月至1993年7月就读于山东师范大学马列部，主修思想政治教育专业，1993年7月至今于鲁东大学工作。现为鲁东大学教育科学学院副教授，硕士生导师。自工作以来一直担任大学生辅导员、班主任工作，讲授《大学生思想道德修养》、《班主任工作》、《积极心态艺术》等课程。近几年来，教学获奖5项；发表论文16篇，其中核心期刊9篇；出版专著1部，译著1部；科研获奖3项；完成课题3项，承担课题2项，参与课题6项。主要研究方向为：教育管理学，教育法学，课程与教学论。被学校授予“优秀共产党员”、“校园文明建设先进个人”、 “继续教育先进个人”、“优秀工会干部”、“绿化卫生先进个人”等荣誉称号。