黄石公,有传是秦末汉初的五大隐士之一.排名第五。他是中国道教史上的传奇人物。关于黄石公,《史记索隐》引孔文祥云:“黄石公,须眉皆白,杖丹黎,履赤舄。”《神仙通鉴》记载:“神龙为帝,见一异人,形容古怪,言语颠狂,上披草毡,下系皮裙,蓬头跷足,指甲长如利爪,遍身黄毛覆盖,手执柳枝、狂歌乱舞,口称:‘予居黄石山,树多赤松,故名。一’因此,有人认为黄石公即赤松子,二者是为一人。相传,黄石公在圯桥遇张良,便以拾鞋方式试张良,见其是可造之材,遂以《素书》相赠。而张良正是凭此书辅佐刘邦,成就霸业。
治人治世之宝典,成就伟业之奇书即有治国安邦的大谋略,也有为人处世的小(智慧)。
铃木镇一(1898-1998):生于日本名古屋市,父亲曾经创办了世界上规模最大的小提琴厂。铃木镇一在东京完成学业后,留学德国柏林,跟随卡尔·克林格尔教授学习小提琴演奏8年。1928年与妻子回到日本,开始演出和教学活动。与三个兄弟组建铃木四重奏乐队之后,他发现了年龄幼小的儿童都具有学习潜力,随后创立了世界著名的“才能教育研究会”(Talent Education Research Institute)。铃木镇一主张通过儿童早年良好的音乐教育,培养个性优雅、才能卓越、全面发展的新一代青年,他的教育理念引发了世界范围的教育革命。
宗教知识讲座 内容简介 本书系统而深入地介绍了各宗教的发展历史、现状以及典籍教义与礼仪制度,介绍了马克思主义宗教观的主要内容和发展历程。宗教知识讲座 目录 认真...
淮南子-建构的道经 内容简介 简介《淮南子》是西汉淮南王刘安招致宾客,在他主持下编写的。全书内容庞杂,知识面涉及非常广,主要是以道家思想为指导,吸收了儒、墨、法...
宗教能否解除我们的困惑 本书特色 《宗教能否解除我们的困惑》:用宗教昭示的宽容涤清物质文明所致的烦忧。宗教能否解除我们的困惑 内容简介 本书作者,20世纪*著名...
本书辑录《饮冰室合集》未收之梁启超佚文,体例依从《饮冰室合集》,分为两编:散篇文章入“文集集外文”,有单行本者入“专集集
柏拉图法义的论辩与情节 本书特色 《柏拉图〈法义〉的论辩与情节》是施特劳斯晚年的主要作品。他以对柏拉图的毕生思索、以对《法义》的特殊兴趣写就了本书。施特劳斯对《...
我的禅修生活:日本当代临济宗云水僧修行实录 本书特色 日本当代临济宗云水僧修行实录以日记的方式书画而成,引起日本禅学家的重视,被译成多国文字出版我的禅修生活:日...
罗时宪(1941~1993),广东顺德人。1936年11月末,罗时宪等中山大学学生,即于此时皈依佛门。1939年,毕业于中山大学中国语言文学
威音文库·宗乘 内容简介 佛教自东汉传入中国,经过三国、两晋、南北朝的传承发展,至隋唐进入极盛时期。晚唐武宗灭佛,佛教逐渐衰微。经宋、元、明、清高僧大德的努力,...
马克思恩格斯选集-2 本书特色 《马克思恩格斯选集2》力求在有限的篇幅内完整准确地反映马克思和恩格斯创立的科学理论体系,集中涵盖马克思主义哲学、政治经济学和科学...
印度瑜伽经与佛教 本书特色 王慕龄博士长期以来对宗教文化方面的问题有浓厚的兴趣。这部书是她在其学位论文基础上修订增改后推出的学术著作,是其数年宗教研究的重要成果...
中国思想史资料丛刊---五经异义疏证 驳五经异义疏证 本书特色 汉代通儒许慎、郑玄淹雅宏通,审思明辨,折中今古文,综核五经释义异同,分别撰成《五经异义》、《驳五...
《南怀瑾选集》(第9卷)作者南怀瑾先生是一位在海内外享有盛誉的著名学者。1918年生于浙江温州乐清县的一户书香门第之家,现年85岁
《自由的迷思》是根据丘扬,创巴仁波切(chogyamTrungpaRinpoche),于一九七一至一九七三年间,在美国各地所作的演讲结集成书的
颜氏家训 内容简介 《颜氏家训》是我国南北朝时齐文学家颜之推的传世代表作。颜之推(公元531—约590年以后),字介,祖籍琅琊临沂(今山东省临沂县),东晋以后,...
《朱子语类》经学思想研究 本书特色 《<朱子语类>经学思想研究》:“国学”一词*早见于《周礼·春官》:“乐师掌国学之政,以教国子小舞。”其中所谓“国学”实际上是...
中国传统思想总批判 本书特色 《中国传统思想总批判(附补篇)》(作者蔡尚思)是“世纪文库”系列之一,全书分为传统思想的挖掘方法;传统思想的三个阶段;程朱派思想的...
人的类生命与类哲学:走向未来的当代哲学精神 内容简介 本书是面向人的未来发展而对哲学及其发展所作出的一种崭新的理解。全书共分四大部分:**部分,立足于人独特的生...
中国哲学史纲 本书特色 本书定名为《中国哲学史纲》,主要针对从先秦到当代这数千年来中国哲学所蔚成的多样而丰富的哲学资产,取其精华做一大体纲格式的论述,并对其中影...
听南怀瑾讲《论语》 本书特色 有人以蚕吃桑叶而吐丝来比喻南怀瑾先生,他把自己读过的书融会贯通,变成一种教化,使它应用于社会人群。听南怀瑾先生说《论语》,会比传统...
论语别裁-(全二册) 本书特色 我们要了解传统文化,首先必须了解儒家的学术思想。要讲儒家的思想,首先便要研究孔孟的学术。要讲孔子的思想学术,必须先要了解《论语》...