民国小学生作文(第1辑) 内容简介

本书荟萃了民国时期出版的大量优秀小学生作文，有上海三民图书公司印行的《初级模范作文》、上海春明书店印行的《高级模范作文》、上海春江书局印行《新编小学模范作文》、南光书店印行《学生作文精华》、上海国光图书公司印行的《小学生作文精华》、北京书店刊行的《小学模范作文》。精选336篇优秀小学生作文，并配有精美木刻、石印插图近108幅。以内容和体裁分为看图、写人、写物等类别；编辑顺序由易到难，循序渐进；适当的生字词注释，阅读起来轻松易懂。

民国小学生作文(第1辑) 本书特色

现代史上*早的“新概念作文”
爷爷辈的童真、童趣、童心、童言。给现代孩子们上一堂“真善美”的作文课
2011年网络热议，引发对当下小学生作文“假大空”的反思热潮，民国作文成为炽烈话题。
“新概念之父”、萌芽杂志主编
——赵长天作序力荐。
这是中国*早的小学生白话文作文，纯朴的日常语言，自由的思想表达，广泛的写作素材，大胆的文学想象，一切都带着启蒙时期的诚实和趣味。给孩子们慢慢看、慢慢学的作文典范，近百年的沉淀后，重新发现民国作文的经典和意义。

民国小学生作文(第1辑) 节选

民国小学生作文(第1辑) 相关资料

在我看来，印在发黄书页上的不仅是一篇篇的文字，更是一颗颗质朴而真诚的心灵！这些文章没有花哨的词句，全是平实的叙述，在叙述之中流露自己的真情实感，喜怒哀乐尽在其中，这样的作文不管经过多少岁月，总有打动人心的力量。
——丁慈矿，载《羊城晚报》
看到民国小学生的优美作文，不知做父母的是否会觉得惭愧，自己的孩子已经不能用美妙的词语来表达情绪时，花费那么多精力熏陶在孩子身上到底是为什么？
如今的作文，从记叙文、议论文到散文等的写法都有所谓样本标准，这些作文范例，是否在禁锢学生的发散性思维？那我们的习文本身到底是为了什么呢？
——《民国小学生作文为何让今人汗颜》，载《广州日报》
与其说人们是在“肯定”民国小学生的作文，倒不如说他们是“否定”今天的小学生作文。为什么呢？因为今天的小学生作文，充斥了太多的“假大空”，没什么真情实感，都是一些“人云亦云”的东西。所以，民国小学生那种“不经意”的描述，就显得那么难能可贵。
——汪忧草，载《人民网》
除了课本、参考书和孩子家庭给予的副课，他们还有多少的时间自己参与阅读，理解文字，与老师探讨？学习是耳濡目染，这些在基础的教育中造成的偏移，有谁来为孩子未来的学业负责？这些作文范例，是否在使学生的发散性思维受到禁锢？从小就被冠以何种方式获得高分，那我们习文本身到底是为了什么呢？
——《民国小学生作文让今人汗颜》，载《新民报》

民国小学生作文(第1辑) 作者简介

瞿世镇
民国时期著名的学生读本编纂人，编过《新编小学模范作文》《中学国语读本》等书
董坚志
民国时期著名的学生读本编纂人，编过《初级模范作文》，《现代作文材料活用法》等