《同步指导宝宝健康发育•0-3岁宝宝智能监测速查手册(双色)》生活坊81•第3辑。
[语言能力发育水平]能自动发出各种细小的喉音。
当妈妈与宝宝说话时,宝宝会注视妈妈的面孔,有时还能上下点头。
[促进发育方法]激发宝宝的说话兴趣刚出生的宝宝就会对声音做出反应,但他的发音器官还不完善,只是细小的喉音,两个星期左右能分辨人的声音与其他的声音。父母要多和宝宝说话,多激发宝宝的说话兴趣。
回应引导发音宝宝啼哭之后,父母可以模仿宝宝的哭声。这时宝宝会试着再发声,几次回声对答,宝宝就会喜欢上这种游戏似的叫声,渐渐地宝宝学会了叫而不是哭。这时父母可以把口张大一点,用“啊”来代替哭声诱导宝宝对答,循序渐进地教宝宝发音。如果宝宝无意中发出一个元音,无论是“啊”或“噢”都应以肯定、赞扬的语气用回声给以巩固强化,并且记录下来。
[社交能力发育水平]宝宝对大人给予的抚慰会有高兴的反应,不喜欢疼痛的感觉。宝宝会对人脸或人声报以微笑,而对妈妈的微笑会行注目礼,可直视对方眼睛,当看到人脸时会安静下来,会依着抱自己的人的身体调整姿势,有时手会抓、拍手,会寻找、吸吮乳房,会认出妈妈的声音。但大部分时间,脸上没有什么表情。
[促进发育方法]让宝宝感受到关爱父母应该经常拥抱、抚摩宝宝,尽量使宝宝的肌肤和成人贴得近些,也可以有意抚摩他的四肢。
让宝宝感受到父母的关爱,感受愉快的情绪。让宝宝多了解环境宝宝出生后半个月起,大人可以每天抱起宝宝片刻,沿着房间环视室内四周景象,一边看一边向宝宝讲述室内的摆设,让宝宝了解周围环境。
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