弹琴是一个由全身许多器官参加合作才能完成的事,对初学者来说,使它们协调起来是需要有一个过程的。因此,一首较快的乐曲用它所要求的速度硬练就不容易收效。要鼓励孩子从很慢很慢的速度练起,这样,他就有充分的时间做到手指一边弹,脑子一边准备下一步的动作调度。等到神经系统和各部分的肌肉等对大脑指挥作出的反应能够非常敏捷之后,才能熟练起来。
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