蝉的一生 内容简介

“科学画谱”丛书有别于我国现有的科普类读物，“科学画谱”一书一个主题，图文并茂，系统科学。重点是培养孩子从常见的自然现象中探索科学真理，养成踏实求索的学习精神，涵养未来科学家的素质。它既是孩子们的良师益友，也是家长们的优秀读物。丛书由日本摄影家精心摄制、作家严谨编写而成，它不仅是孩子们学习自然、培想与自然情感的辅导员，是一部能滋润孩子健康成长的高质量的科普读物，也是成人自学补缺的有益读物。

蝉的一生 本书特色

夏天在树上“知了、知了”叫的音乐家就是蝉，如果没有蝉，夏天会变成什么样？一定要寂寞得多吧。蝉是从哪里来的呢？为什么夏天一过它们就消失了？其余的时间它们在哪里？在干什么呢？本书用精湛美丽的照片和生动的语言给出所有关于蝉的秘密。本书既能增长孩子的科学知识，又能为成人查漏补缺，是一本经典的科普读物。

蝉的一生 目录

蝉的一生 节选

蝉在泥土开始了漫长的地下生活。
蝉的一龄幼虫必须在地面上爬行一段时间，所以触角、步足较为发达，已经有了叫作眼点的器官来感觉明和暗。
2—3个月后，蝉蜕皮，长成两龄幼虫后，身体结构发生变化。
躯干上和步足上都长出了长毛。
而且，由于是栖息在漆黑的地下， 蝉长出了触须，以便触摸感知周围环境。
蝉蜕变成成虫之后，蚱蝉只有半个月左右的寿命。
雌性蚱蝉羽化后第4——5天，飞到离正在鸣唱着的雄性蚱蝉不远处停落下来。雄性蚱蝉发现了雌性蚱蝉，一边发出和往常不同的鸣唱声吸引雌性蚱蝉，一边爬行过去与雌性蚱蝉交尾。
雌性蚱蝉在交尾结束后，就去寻找枯树枝，在几处地方产下卵后，即从树上掉落，生命就此结束。
嘴，从前面看蝉的头部，首先看到许多横纹，那叫作额。额下面伸出的管状物，那就是蝉的嘴。
管状物看上去只有一根，实际上那只是一根套管，里面还有两层纤细如毛的细管，而细管又像滴水槽一样紧密相接。内侧细管（毛细管）很难移动，只是由外侧管状物或左或右地支撑着。
蝉先用坚硬细管从树皮缝隙中插入，然后再伸出毛细管吸食树汁。
蝉翼，前翅的后边缘和后翅的前边缘有一部分翻卷起来，在飞行时相互连接而互不分开。如果将蝉翼的这一部分去掉，蝉就无法顺利飞行了。
这是蝉类的一大特征。
伸展开刚死的雄蝉的蝉翼，可以看到蝉的腹根两侧有两片半圆形的背瓣。
剥离背瓣，可以看到有几条横向生长的白色膜。用铅笔头点击，可以听出“吡嗒、吡嗒”的轻微声响。这就是发振膜，是蝉的发音器官。
剥离蝉腹部正中央略微往上的部分，可以看到V字型的粗壮肌肉。这部分肌肉左右连接着发振膜，肌肉收缩后再弹回，发振膜也随之凹陷后再鼓起。如此反复而产生的轻微声响，再通过在腹部较大的空洞里振动共鸣，从而变成嘹亮的蝉鸣声。
腹部上的腹膜是不动的，弯曲腹部，现出缝隙，可见里面伸展着可以伸缩的白膜（关节膜）。开闭这条缝隙，同时使蝉的腹部伸缩，改变共鸣室的大小，就能形成各种有节奏的声音了。
日本是南北向狭长的岛国，所以即使是同类的蝉，也因所在的地方不同，每年开始鸣唱的日期有所不同。
在冲绳，有一种日本*小的蝉，叫作岩崎草蝉，每年4月开始鸣唱。 日本内地*早开始鸣唱的蝉叫作春蝉，它3月底就在九州开始鸣唱。
6月，山里的蝦夷蝉齐声合唱。此后不久，将近出梅时、人们熟悉的蟪蛄、茅蜩鸣声阵阵入耳。部分地 ……

蝉的一生 作者简介

佐藤有恒，1928年出生于日本东京麻布。拍摄大量昆虫的照片。1964年成为一名自由摄影家，此后拍摄的昆虫照片不断发表问世，被誉为"在昆虫和自然中能发现美的摄影家"。主要的著述有《摄影昆虫记》、《蜻蜓的一生》等。1991年5月，突然去世。桥本洽二，1933年生于日本东京涩谷。孩提时对蝉有亲近感，曾在《儿童的科学》和《新昆虫》等杂志上发表过研究文章。后师从加藤正世博士及原农业技术所昆虫同定分类研究室室长长谷川先生，正是开始对蝉的研究，在《采集和饲养》、《昆虫和自然》、《月刊--虫》等杂志上发表多篇论文，是日本有代表性的蝉研究者之一。现任日本昆虫学会、日本半翅目类学会、昆虫爱好会会员。