本书共分为七章,主要内容包括:古代思想家对卢梭的影响;古代思想家及卢梭的教育理论与方法;智力教育等。
《卢梭教育理论之古代源头》是新文化运动的名人张竞生先生在法国发表的重要著作。作者系统地揭示了启蒙运动思想家卢梭教育思想的古代源头,对于理解卢梭及其思想具有重要的价值。作为“五四”时代的弄潮儿,张竞生将其思想在大江南北广为传播。鲁迅、林语堂等同代人都给予相当高的评价。
张竞生(1888-1970),原名张江流、张公室,广东饶平人。20世纪20、30年代我国思想文化界的风云人物,著名的哲学家、美学家、性学家、文学家和教育家。昔年加入同盟会,被孙中山委任为南方议和团首席秘书,参与南北议和谈判,促成清王朝的终结。民国第一批留洋(法国)博士,1921至1927年任北京大学哲学系教授。40年代在粤东山区办农校、开公路、育苗圃,开展轰轰烈烈的“乡村建设运动”,时有“南张北梁”(北方是梁漱溟)之称。率先提出计划生育,首介爱情大讨论,征集出版《性史》,毁誉参半,生平著述与译作甚丰。
目录:第一部分-从杨辉三角谈起-从祖冲之的圆周率谈起-从孙子的“神奇妙算”谈起-数学归纳法-三分角问题-有限与无穷,离散与连续
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