《写给孩子的环保启蒙》是一套少儿类科普读物。它突破了以往教学性的语言风格和平淡呆板的叙述方式,给少儿科普读物带来一抹趣味和清新。本丛书共计六册,每册介绍一类科普环保小知识,用轻松诙谐的场景加对话,搭配可爱的漫画插图,把一个个原本枯燥的科学知识变成贴近生活的幽默小故事,是一套适合青少年阅读的科普读物,集趣味性、科学性于一体,让孩子在轻松愉快的阅读中得到科普启蒙与环保知识。同时,在阅读中引导小读者反思,从而培养他们良好的品德和行为习惯。
1.“写给孩子的环保启蒙”是一套针对小学阶段儿童的科普读物,共六册,每册讲述一个方面的环保问题和环保知识,由环保局专家及南开大学知名教授撰写,具有很高的专业水准。
2.本丛书集趣味性和科学性于一体,以轻松诙谐的场景,搭配活泼有趣的漫画插图,以及生动的故事和知识链接,让原本枯燥的科学知识变得生动而贴近生活。
3.通过这套书可以让孩子意识到环境问题与每个人的生活息息相关,从小培养孩子的环保意识和他们对科学的兴趣。
4.本丛书装帧精美、插图精美、寓教于乐,可谓篇篇精彩,值得珍藏。
10000例简笔画一学就会 本书特色 10000简笔画一学就会适合初学绘画的读者以及父母辅导孩子使用,也可供幼教工作者作为案头资料集来收藏。当你拿起这本书,无论...
我做第一必会语文600题 本书特色 《我做**必会语文600题》,本书采用*新的教育理念,借鉴小学语言教学大纲,从字、词、句、听读练习、看图说话\语言应用等方面...
拼音-幼小衔接入学准备 内容简介 《幼小衔接·入学准备:拼音》主要讲述了,会读写200—300个汉字。熟练运用20以内的加减法。掌握汉语拼音的正确拼写规则。能理...
爱听故事的大熊 本书特色 ★ 故事温情动人,图画充满神秘感,色调温暖柔和。本书**的特色,在于金黄色调的画面所营造出来的令人浮想联翩的意境和气氛,加上悬念重重和...
最武道-1 本书特色 韩琰编绘的《*武道(1)》揭开了一个有关“武”的世界。世上有一种人,他们勇于探索未知,追求“武”的很好,被称为“武者”!爱武成癖的少年武敌...
《万物皆有理:地球中的物理》内容简介:万物皆有理”,“理”是物理。本丛书旨在对中小学生进行物理知识的启蒙。以中小学生能听懂
偷吃人参果-绘本《西游记》故事-全两册 本书特色 内容介绍:取自中国古典文学四大名著之一的《西游记》。唐僧师徒四人来到万寿山五庄观,道童清风、明月请唐僧吃人参果...
亲子共读睡前5分钟:认知能力 本书特色 适读人群 :3-6岁《亲子共读睡前5分钟:认知能力》用*直观、有趣的题型和科学训练方法,全面培养宝宝的认知能力。以*特别...
学习对应和匹配-三只蝴蝶-跟着桐桐学数学3-4岁 本书特色 我们可以在生活中学数学,在游戏中学数学,还可以在故事阅读中学数学。故事中有趣的角色、事件和场景,会潜...
《关键运作》内容简介:香港好力奇集团董事长黎元清与东州药业合作共同经营著名凉茶品牌“宝丰园”,迅速占领内地市场。另一家大型
提升宝宝运动能力的43种方法(图解版) 本书特色 畅销日本十余年的儿童基础能力培养书!在赛跑中变得更快,上单杠变得轻松自如,让自己成为一个自信的孩子!如果说运动...
科妮第一次乘飞机 本书特色 科妮和爸爸妈妈一起去南方度假。不过这次旅行非常特别:因为科妮从来没乘过飞机,她要开始**次飞行了。起飞时耳朵为什么有点难受?在云端之...
4-5岁-最动脑的数字书(1-150数字游戏)-公文式教育 本书特色 《公文式教育?*动脑的数字书:1~150数字游戏(4~5岁)》面向4~5岁孩子编写。针对该...
金鱼一号金鱼二号-林良童心绘本2 本书特色“林良童心绘本”是台湾儿童文学泰斗林良先生为3岁~8岁的孩子撰写的经典好故事,搭配资深童书工作者曹俊彦顾问费心指导、台...
英格兰之旅-迪士尼宝宝自己读-第二辑-第4级-全新词汇升级版 本书特色 《迪士尼宝宝自己读》是一套专为学龄前儿童量身打造的自主阅读分级读物,是一套集...
一起去地下-叮铃和叮铃铃 本书特色 两个齐刘海、短头发的双生姐妹,骑着她们的自行车到森林各处去散步,甚至还缩小了到原野上游玩。一路上,她们遇见各式各样的鸟兽和昆...
一起来寻宝-帕西爷爷有办法 本书特色 今天,帕西爷爷召集大家一起去寻宝探险。小动 物按照他留下的指示一路寻找,就在接近“宝贝”的 时候却...
托尼 沃尔夫翻翻书 森林(新) 本书特色 翻翻书符合孩子爱探索,爱寻找、爱发问的天性,激发着孩子心中对认识世界的强烈渴望,每个有好奇心的宝宝都不应该错过。打开翻...
魔法拼音国 本书特色 拼音国的故事是这样开始的:在遥远的东方,有一个魔法拼音国。那里有两座城市,声母城和韵母市,还有一个声调村。 ○( ̄﹏ ̄)○ 韵母市里住着6...
我爱冬天的雪-法国情商启蒙绘本 本书特色《*爱捣蛋熊——我要去上学》讲述:捣蛋熊在去学校的路上,贪玩起来,一会儿画脚印画,一会儿捏橡皮泥……等他到学校时发现老师...