当孩子初次接触本书时,如果由您在一旁指导孩子的故事、做游戏,激发孩子的学习兴趣,其效果会更好一些。
您可以在孩子有兴趣,您又有时间的情况下,指导孩子阅读本书和做书中的游戏。如果孩子没有感到有压力,而且您和孩子都能乐在其中,这样才能收到*好的学习效果。当发现孩子能够独立地完成某个游戏时,您要不失时机地鼓励孩子,并且注意观察孩子的表现。切忌给孩子施加压力,因为对这个年龄段的孩子而言,激发他们的学习兴趣才是*重要的。
本书中的各种游戏都是以让孩子自己动手的方式设计的,这样孩子在做游戏、学知识的过程中可以发挥其主动性,从而去发现和掌握学习的技巧。
对您的孩子来说,学会辨识各种不同的形状是很重要的,因为通过在不同的物体上认出相同形状,将会使您的孩子更了解形状的本质含义。通常,我们通过和实物相结合的方式来教导孩子们认识形状。例如:圆形的球、四方形的窗子和三角形的帆等等。
当您和孩子在进行书中的各项活动时,可以采用下面的对话模式:球在哪里?球是什么形状的?你能在这里找到其它形状相同的东西吗?
您的孩子能否在**次活动中,找出所有形状相同的东西并不重要,他们需要您反复地讲故事给他们听,并问他们已知道的问题,这样他们才会觉得有自信并获得鼓励。
贴纸的运用也可以帮助孩子认识不同的形状。例如您可以和孩子进行以下问答:你能在贴纸页上找到正方形的贴纸吗?窗子是什么形状的?球是四方形的吗?不,它是圆的。
除此以外,鼓励孩子们用手指比划形状,也是一个好的学习方法。
小朋友们初次通过看书来学习知识的时候,书中的内容一定要有趣,才能吸引他们的注意力,引起他们的学习兴趣。因此,唐老鸭和辉儿、杜儿、路儿就是以一种有趣的方式来教小朋友们学习各种知识的。
小朋友们可以在阅读本书故事的过程中,通过做游戏和贴纸的方式,学到有关减法的知识,同时,还可以锻炼自己的动手能力,达到开发智力的目的。
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