初中生阅读书目推荐
我们凭什么？我们凭的就是人类一代又一代的知识经验智慧技能的积累传承发展超越。
通过学习，通过阅读，我们薪火相传继往开来，迅速掌握了这些人类文明的成果。它为我们增智赋能，它使我们如虎添翼，它使我们能在各个方面升级迭代，阔步前进。
如果我们不去学习，仅靠天赋本能生存，如果我们浅尝辄止，学得很少，那我们就只能匍匐在大自然的脚下，疲于奔命，饥寒交迫，或者被更能学习的族群碾压，惨遭淘汰。
学习，以阅读为主要方式的终身学习，能使我们由毛毛虫变成蝴蝶，在百花盛开的田野上翩翩起舞，品尝甘甜的蜜露，饱览旖旎的春光。
蝴蝶在花丛中飞舞，图片来自网络
初中生处在开始睁眼看世界的三观形成关键期，处在性发育性成熟的困惑期，也处在学习上承上启下由浅入深的转折期。
人字两笔需要物质和精神的两大支撑才能立起来。初中生的他们，身体上需要充足的肉蛋奶饭果蔬，精神上需要充足的优质的书籍报刊影视作品。这里面，书籍是最主要的最丰富的，也是性价比最高的成长资源。
书籍能唤醒探究兴趣，丰富知识储备，提升思维能力，健全人格心智，是孩子进行自我教育的不用花很多钱的、随时都可以为孩子释疑解惑的良师益友，也是广大家长最好的顾问和帮手。
可是，许多家长不明白这一点，只是叫孩子去做作业上辅导班别看手机，结果一抓孩子的学习就鸡飞狗跳，或者花了很多钱却没有收到多少实效。
两个小女孩讨论给她们的好朋友送什么生日礼物。一个说，给她买一只手表吧，另一个说她已经有一只手表了。前一位女孩又说，那就给她送一本书吧。后一位女孩又否决了：“不行，她已经有一本书”了。
小女孩不懂，手表只需一只，书本可是多多益善呀。
许多大人也不懂，看什么课外书，课本上的内容还搞不清楚呢！他们根本不明白，要弄懂一本书就需要读十本书的道理。
伟大的前苏联教育家苏霍姆林斯基说，要想提高学生的学习成绩又减轻学生的学习负担，惟有阅读。
他认为每名学生都应该有一个小书库，这个小书库里面的图书应该精心挑选，逐年更新。它是学生学习的不说话的老师顾问和助手。
初中生需要阅读的书籍可以分为这么几大类：一、文学作品、二、历史读物、三、地理读物、四、科普读物、五、人物传记、六、工具书。
文学作品是人生的教科书，是我们认识人类生活的窗口。从优秀的文学作品那里，我们能够深入了解复杂的人性和人类社会，认识生活中的真善美和假恶丑，使我们既不会天真懵懂，也不会悲观失望，懂得人生之路应该怎样走，不应该怎样走。
除了教材推荐的《骆驼祥子》、《城南旧事》等，我在这里再推荐三本书：《儒林外史》、《在细雨中呼喊》和《花季雨季》。
阅读《儒林外史》，知道读书做官考编的路是一条窄路，不是所有人甚至不是大多数人的路，知道社会险恶，骗子很多，要提防上当受骗。
阅读《在细雨中呼喊》，知道原生家庭可能会给我们带来伤害和危险，我们要正视并正确应对，知道青春期的性困扰普遍存在，我们也要正视并正确应对。
阅读《花季雨季》，知道初中生的生活世界既多彩多姿也充满矛盾，知道中产家庭的幸福生活和辍学打工的少男少女的艰难心酸和有可能遇到的陷阱麻烦。
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