本着“体现核心价值,培育现代公民;关注当下生活,培养阅读习惯;立足开放多元,践行立体阅读’’的理念,2013年4月,中国教育学会中学语文教学专业委员会、北京大学语文教育研究所、北京语言大学、《中国教育报》、商务印书馆联合发布了《中学生阅读行动指南》,意在提供一个开放式、兴趣性阅读的平台,拓展青少年的阅读视野,增强其课外阅读能力,让阅读真正成为一种“行动”。书目分初中、高中两部分,涉及文学、历史、哲学、科学、社科、艺术、博物七个领域,所选人者均为相当有分量和代表性的作品。该书目的“文学”部分,重在“促使学生对社会与人生进行全面的观察、细腻的体味、深入的思考,并在丰富的审美体验中润泽文字、涵养心灵”,以及“引导学生发现更广阔、多元的世界,在丰富的情感体验中,培养朴素、务实的文风,提升思维能力”。文学关乎人的心灵和精神世界的成长,可以为青少年价值观的培育、人格的塑造、审美素养及语文能力的提升,提供有益促进和参照,其重要意义不言而喻。为此,我们编选了这套“中学生文学阅读**书系”,其书目均为“指南”所推荐。为了帮助学生阅读,我们在每部名作的前面都附上一篇导读文章,深入浅出地介绍了该书的有关情况。相信这套书一定能够成为中学生朋友们的良师益友和家庭的**藏书,并成为同学们“新阅读实践’’的重要平台。
母语比外语更重要!经典的阅读,美丽的收获!课外阅读,可以让孩子培养更流利的语感,更有效地学习语文!《中学生文学阅读**书系》依据由教育部中语会、北大语文教育研究所等权威单位发布的《中学生阅读行动指南》“文学类”而策划出版,我们以精挑细选的中外文学经典精心撰写、深入浅出的书前“导读”,素享美誉的翻译、编校质量,让中学生朋友们更快、更好地进入文学博大精深的殿堂,学习做人、陶冶情操,并在不知不觉中提升语文成绩!让家长们不用再东奔西跑为孩子们挑选课外文学读物——我们提供的均为权威精良版本!
《赵元成日记(外一种)》内容简介:本书收录了民国官员赵元成1911、1912、1918年宦游于太原、上海、常州、北京四地时所撰写的日记
我的魔力语文课 本书特色何捷老师的语文课深受学生喜爱,被称为“有魔力的语文课”,能让儿童在兴趣的引导下学得扎实,有效,进步显而易见。此书集中介绍何捷老师的语文教...
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失乐园 本书特色 《失乐园》(paradiselost),全文12卷,以史诗一般的磅礴气势揭示了人的原罪与堕落。诗中叛逆天使撒旦,因为反抗上帝的权威被打入地狱,...
数学符号是数学文献中用以表示数学概念、数学关系等的记号。本书研究了常见的200余个符号的来龙去脉,着重探讨了常用的100多个符
中国历代文学作品选.下编·第2册 内容简介 《中国历代文学作品选(下编第2册)》为高等学校文科教材,主要选录了清朝和近代时期的诗歌、词、散文、戏曲、小说等重要作...
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轻松听懂CNN新闻英语-高级-(超值馈赠MP3光盘一张) 本书特色 赵锋主编的《轻松听懂cnn新闻英语(附光盘高级)》选材过程分为两步:首先从浩如烟海的cnn新...
混知漫画:小学必背诗词 四年级 本书特色 《混知漫画小学必背诗词》系列,将部编版小 学语文教材中的诗词,全都以漫画的形式表现出来 ,帮助学生们理解和记忆诗词,让...
教育的艺术 本书特色 我们必须考虑什么是教育,什么是教育的适当途径。——亚里士多德教育的艺术 内容简介 杜威在中国的演讲中曾经说,教育不是奢侈品,而是必需品。的...
道德经 内容简介 《道德经》是春秋时期老子(李耳)的哲学作品,又称《道德真经》、《老子》、《五千言》、《老子五千文》,是中国古代先秦诸子分家前的一部著作,是道家...
《东晋士族的双重政治性格》内容简介:本书在前人研究的基础上,援引丰富的汉晋资料,论证东晋当权士族既有限制皇权、维护士族统治
牛津中学生英汉双解词典-(修订版) 内容简介 《牛津中学生英汉双解词典》是经牛津大学出版社(中国)有限公司授权,以*新版本的《Oxford Children’s...
这个词是怎么来的-英语单词起源趣谈-第2版 本书特色 《这个词是怎么来的:英语单词起源趣谈(第2版)》从从希腊语、拉丁语、法语等的渊源说起,涵盖了神话传说、历史...
《简明数论》是初等数论入门教材。全书共分三十六节,内容包括:整除、不定方程、同余、指数与原根、连分数、数论函数等。每节配
人生的港湾-心灵鸡汤-(双语精华版) 本书特色 国内独家授权,全球热销上亿册。国内独家隆重推出双语精华版系列!燃烧激情之励志故事,百家讲坛之解读援例,英语读物之...
抽样技术(第三版)(金勇进) 本书特色 (1) 强调抽样技术的实际应用。抽样技术具有很强的理论性,但我们仍把它视 为一门应用性课程,在论述中侧重于方法的应用,如...
小学六年级-新教育晨诵-下册 本书特色本套书由著名教育家、新教育实验发起人、中国教育学会副会长、全民阅读形象代言人朱永新,新教育研究院院长、教育哲学博士、特级教...