中国传统教育思想历代文选-成功励志-社会科学-太极之巅书单号

书刊介绍

《中国传统教育思想历代文选》内容简介

中华民族拥有特色鲜明、博大精深的教育思想，其中儒家学说是主体，孔子是儒家教育思想的奠基者，“有教无类”、“启发诱导”、“因材施教”的主张至今振聋发聩；儒家之外，还有先秦的墨家、道家、法家，魏晋隋唐时兴盛的佛学都各领风骚，对教育思想产生了不同的影响。这些教育思想被后代不断光大与丰富，已成中国教育现代化的源头活水。
作者：胡娟，李立国，胡莉芳。

作品目录

总序
导论
重教与教化
《论语》(节选)
《道德经》(节选)
《所染》
《兼爱》
《庄子》(节选)
《孟子》(节选)
《性恶》
《五蠹》(节选)
《大学》
《实性》
《汉书·董仲舒传》(节选)
《效力》(节选)
《超奇》
《难自然好学论》
《宋书·恩幸传》序
《南宗顿教最上大乘摩诃般若波罗蜜经六祖惠能大师于韶州大梵寺施法坛经》(节选)
《原性》
《材论》
《河南程氏遗书》(节选)
《大学章句序》
《殿试对策卷》
《科举》
《学校》
《生员论》
《病梅馆记》
为师与教学
《论语》(节选)
《孟子》(节选)
《学记》
《保傅》
《师说》
《种树郭橐驼传》
《师友箴》
《答韦中立论师道书》
《贡院乞逐路取人状》
《论逐路取人札子》
《答祖择之书》
《袁州学记》
《师》(节选)
《师友》
《白鹿洞书院揭示》
《潭州重修岳麓书院记》
《训蒙大意示教读刘伯颂等》
《教约》
《严师箴》
《广师说》
《漳南书院记》
《师说》
为学与治学
《弟子职》
《庄子》(二则)
《劝学》
《学行》
《勉学》
《进学解》
《学大原》
《伤仲永》
《日喻》
《石钟山记》
《颜子所好何学论》
《河南程氏遗书》(节选)
《读书之要》
《与内弟曾得宽》
《与学者及诸弟》
《与刘深父》
《与舒西美》
《赠武川陈童子序》
《读书分年日程》
《送东阳马生序》
《尊经阁记》
《梁元帝读书万卷犹有今日》
《黄生借书说》
《与是仲明论学书》
后
记