本书着重强调“旋律发展手法”“乐段结构的歌曲写作”“单二部歌曲的写作”等章节,补充了一般教材较少涉猎的“民歌改编”“二声部歌曲写作”以及“转调法”“统一法”“一句体乐段”和“歌曲的高潮”等章节,强调作曲技法由简到繁的解析和循序渐进的学习。
《21世纪音乐教育丛书:歌曲作法》着重强调“旋律发展手法”“乐段结构的歌曲写作”“单二部歌曲的写作”等章节,补充了一般教材较少涉猎的“民歌改编”“二声部歌曲写作”以及“转调法”“统一法”“一句体乐段”和“歌曲的高潮”等章节,强调作曲技法由简到繁的解析和循序渐进的学习。
赖登明,祖籍朱子故里,出生福建泰宁。先后就读于福建师范大学音乐系、厦门大学艺术学院,2006年获厦门大学文学硕士学位。2007年破格晋升副教授。2009—2010学年为中国音乐学院高级访问学者。系中国音乐家协会会员、中国音乐评论学会会员、中国民主建国会会员、三明市戏剧家协会常务理事、三明学院教育与音乐学院副教授。 主要从事音乐分析与写作、民族音乐与非遗保护的教学和研究。主持省、市(厅)、校各级社科课题、教改项目、精品课程等10项,出版歌曲集三本、专著二部(合著一部)、教材一部,发表论文60余篇、作品60余首,其中,20余首作品在全国和省级征歌中获奖,获福建省第九届社会科学优秀成果奖一项。为三明市文联系统先进工作者、三明学院优秀科研工作者,被授予三明学院优秀骨干教师荣誉称号。
赖登明,祖籍朱子故里,出生福建泰宁。先后就读于福建师范大学音乐系、厦门大学艺术学院,2006年获厦门大学文学硕士学位。2007年破格晋升副教授。2009—2010学年为中国音乐学院高级访问学者。系中国音乐家协会会员、中国音乐评论学会会员、中国民主建国会会员、三明市戏剧家协会常务理事、三明学院教育与音乐学院副教授。 主要从事音乐分析与写作、民族音乐与非遗保护的教学和研究。主持省、市(厅)、校各级社科课题、教改项目、精品课程等10项,出版歌曲集三本、专著二部(合著一部)、教材一部,发表论文60余篇、作品60余首,其中,20余首作品在全国和省级征歌中获奖,获福建省第九届社会科学优秀成果奖一项。为三明市文联系统先进工作者、三明学院优秀科研工作者,被授予三明学院优秀骨干教师荣誉称号。
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