“新世纪高等学校俄语专业本科生系列教材”是普通高等教育“十一五”国家级规划教材、中俄合作委员会教育合作分会项目,也是新世纪中国**套俄语专业本科生系列教材。本套教材综合国外外语教学各流派之长,又传承和弘扬我国俄语教育的优秀传统,还充分考虑到我国俄语教育的现状和俄语专业学生的实际接受能力,能充分满足新时期俄语人才培养的需要。 前瞻性与创新性并重:符合21世纪俄语人才培养需要,引领中国俄语教学潮流; 代表性与权威性兼顾:全国20余所高校参与编写,俄语界近百位专家精心奉献; 系统性与整体性结合:涵盖高校俄语专业全部课程,形成相互呼应的有机整体。《俄语综合教程》是系列教材的主干教程。它以全国《高等学校俄语专业教学大纲》为依据,以全面培养学生的语言知识、应用技能和文化素质为目标,是贯穿大学四个年级的*基本的教材。 四校参编,实力雄厚:由上海外国语大学、北京外国语大学、黑龙江大学和洛阳解放军外国语学院四所重点高校共同编写,并由资深外籍专家审定。 系统性强,与时俱进:在课文的选篇、单元的构架、练习的设计等方面体现了系统性、时代性、科学性、实用性、可操作性和和可检查性。 语料新颖,言语生动:精选贴近俄罗斯人生活的语料和题材,语言生动活泼,同时附有国情文化知识注释,增强学生对俄罗斯的了解。 注重知识,培养技能:在讲解语音、语法、词汇等语言知识的同时兼顾听、说、读、写、译五项能力的训练。
《俄语综合教程》是贯穿大学四个年级的*基本的教材。它以全国《高等学校俄语专业教学大纲》为参照依据,以全面培养学生的语言知识、应用技能和文化素质为教学目标,在课文的选篇、单元的构架、练习的设计等各个方面力求体现时代性、科学性、体系性、实用性、新颖性和可检查性。根据我国学生习得俄语的特点,在语音、词汇、语法等语言知识方面采取循序渐进的教学方法。奉教材一方面发扬我国俄语教学的优良传统,依靠我国现有的教学条件,传承长期积淀的成功经验和行之有效的教学方法,另一方面广泛吸收和合理借鉴先进的学术成果和教学方法,及时反映社会进步和时代发展,充分兼顾语言习得、知识传授、技能培养和文化熏陶,从而使学生在知识基础、应用能力、综合素质和应试策略等各个方面得到全面提高。
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