《小小牛顿幼儿百科馆37:挖竹笋(适读于3-7岁)》由主题书、智慧游戏本、亲子手册构成,内容囊括八大智能(语言、数学逻辑、自然认知、空间、音乐、身体运动、人际、自我认知)、十四类群(动物、植物、地球科学、环境保护、天文气象,等等)。
《小小牛顿幼儿百科馆37:挖竹笋(适读于3-7岁)》是台湾牛顿出版股份有限公司创办的一个著名的原创科普品牌,专门针对3—7岁学龄前儿童编写。《小小牛顿》的理念是引导孩子“长于用眼观察、乐于用手操作、勇于用脑思考、善于用心感受大自然”。
《小小牛顿幼儿百科馆37:挖竹笋(适读于3-7岁)》是台湾牛顿出版股份有限公司创办的一个著名的原创科普品牌,专门针对3—7岁学龄前儿童编写。《小小牛顿》的理念是引导孩子“长于用眼观察、乐于用手操作、勇于用脑思考、善于用心感受大自然”。
牛顿出版公司是台湾科普教育图书出版的杰出品牌,拥有包括《牛顿》、《小牛顿》、《小小牛顿》等多种精品科普刊物。出版20余年,先后斩获台湾近45个出版奖项,并荣获三届台湾最高出版奖——“金鼎奖”以及“台湾新闻局”评选的“优良儿童读物”称号。在台湾,每六个儿童中必有一个长期购买《小牛顿》,《小牛顿》的含金量与魅力可见一斑。
《建筑设计手绘完全自学教程》内容简介:《建筑设计手绘完全自学教程》致力于阶梯式讲解,从基础的线条到完成的快题表现,一步一个
生命的循环·青豆的生长(绘本) 本书特色 四月底或者五月初可以播下青豆的种子,在15周后,就可以采摘成熟饱满的青豆了!我们一起来种下青豆的种子吧。生命的循环·青...
元曲 内容简介 近代学者王国维曾说过:“唐之诗,宋之词,元之曲,皆所谓一代之文学,而后世莫能继焉者也。”这足以说明了元曲和唐诗、宋词一样在中国文学史上具有相当的...
小公主-影响孩子一生的世界经典名著-拼音美绘本 内容简介 小女孩莎拉并不是真正的公主,但是不管在富有时,还是在遭遇家庭变故、变得一贫如洗时,她都能像公主一样保持...
鼹鼠当医生-鼹鼠的故事 本书特色 《鼹鼠的故事:鼹鼠当医生》:畅销全球五十多年的经典图书,荣获多项世界大奖的传世之作。“鼹鼠的故事”是捷克著名画家兹德内克·米莱...
《多重约束下的货币政策传导机制》内容简介:张晓慧,中国金融四十人论坛资深研究员,清华大学五道口金融学院院长,研究员,博士生
与海豚面对面-美国国家地理 本书特色 小朋友,你们有除了在动物园里与动物们面对面的经历么?你们想知道在冰天雪地里的小企鹅们藏起来的那些小秘密么?你们知道在我们的...
《电气控制技术项目教程》内容简介:本书以工作任务为中心来构建理论和实践相结合的教学模式,以典型电气控制箱为载体,采用任务单
精装本 红色棒棒糖 本书特色 《红色棒棒糖》是启发绘本馆出版的启发精选世界优秀畅销绘本之一,适合4岁以上儿童阅读。姐姐鲁比娜收到邀请参加朋友的生日派对,她很高...
世界城市地图 本书特色 ★ 8开精装,适读年龄:3-99岁,新星出版社出版★ 英国版上市10天销量超过85000册!★ 全球15个国家引进出版的高人气绘本!★ ...
李毓佩数学童话总动员勇闯死亡谷(小学中高年级)/李毓佩数学童话总动员.爱数王子与鬼算国王系列 本书特色 著名数学家、中科院院士 张景中北京市数学特级老师 张红联...
《天使百人会成长印记:中国天使投资人百炼成钢》内容简介:中关村百人会天使投资联盟(简称“天使百人会”)创办于2013年,是中国
我的十堂大体解剖课:那些与大体老师在一起的时光 本书特色 ◎知乎上有一个热门问题:医学生们diyi次上解剖课是什么感觉?获得台湾地区金鼎奖的《我的十堂大体解剖课...
中国儿童百科全书:科学技术 本书特色 《中国儿童百科全书》满足了那些有强烈求知欲的孩子的需求。它虽然是百科全书,读起来十分轻松,这是为什么呢?因为这套书把相近相...
元素家旅-身边亲近的化学 本书特色 跟着漫画的脚步,轻松掌握化学知识。《身边*亲近的化学》这套丛书,内容的选材正是来源于日常生活,而且恰恰是孩子们心中*容易产生...
《Premiere Pro与After Effects从入门到实战:微课版》内容简介:本书介绍了Adobe Premiere Pro(简称Premiere)与A...
阿累尼乌斯讲的反应速度的故事-060 本书特色 *经典的科学,*前沿的技术加*通俗、*权威的解读,两院院士+知名学者+特级教师重磅推荐,让孩子受益一生的“科学家...
恐龙百科彩色图鉴(超值全彩珍藏版) 本书特色 《恐龙百科彩色图鉴》先从宏观上讲述动物的分类法、一般特征和基本习性等,然后分门别类,深入各纲目下典型动物的生活,绘...
我的第一套接纳书-(全6册) 本书特色 “我的**套接纳书”是来自北美的低幼科普智慧书。书中的主人公是一群“鼎鼎大名”的小动物:苍蝇、老鼠、鼻涕虫、蜘蛛、虱子、...
《数据可视化必修课:Excel图表制作与PPT展示》内容简介:“我要对比这些数据,你把它们做成图表!”用哪种图表合适?要怎样选择?