学习既是一个知识的积少成多、单一反三的认知过程,也是一个整合归纳、化繁为简的知识消化吸收过程。前者注重的是量的积累,后者追求的是质的变化,为的是把书读“薄”。而整合归纳、提炼知识要点也是学习中常用的一种方法.它通过对教材中零散知识点的分类整理和归纳,使知识条理化、系统化,便于学生在头脑中构建知识网络,从而形成对学科知识的整体印象。正是基于这种学习理念,我们组织了多名具有丰富教学经验的一线名师.联袂编写了这套《基础知识归纳表》。与其他辅导用书相比,本套丛书具有以下鲜明的特点: 系统性强本套丛书严格依据教育部*新颁布的《义务教育新课程标准》的要求,对教材知识点进行系统而细致的分类编排,并紧密结合常用常考的知识点,把知识进行有序归类,全面系统,內容丰富,知识广泛。真正达到了“一册在手,教材知识点全有”的效果。 实用性强本套丛书不仅用表格的形式对学习中的重要知识点进行归纳整理,还注重对解题方法、规律技巧的高度总结和提炼 同时.还以“微课程。的形式对重难点进行专题讲解,以点带面,讲例结合,详略得当。 使用面广本套丛书既是任课教师从事教学的重要参考资料,也是学生家长辅导孩子的*佳范本.更适合不同层次学生的学习需求,是学生把握学习的主动权、开发潜能、启迪心智。在较短时间內快速提高学科成绩的*得力助手。
精练,提纲挈领,将*重要的知识浓缩在表格里便捷,顺手拈来,知识归类科学便于检索和查阅高效,事半功倍,用*短的时间获得*好的成绩
管理心理学 本书特色 《管理心理学》共分十章:**章主要阐述管理心理学的研究对象与任务、研究方法与模型以及历史沿革和学科外延;第二章至第九章分别就个体心理、群体...
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