历年全国小学数学奥林匹克题解-新世纪-教辅教材-文化科教-太极之巅书单号

书刊介绍

历年全国小学数学奥林匹克题解-新世纪目录

《2000年全国小学数学奥林匹克通讯赛》试题（中年级）
《2000年全国小学数学奥林匹克通讯赛》试题试题（中年级）
读后练趣味试题（A。）及参考答案（中年级）
《2000年全国小学数学奥林匹克通讯赛》试题（高年级）
《2000年全国小学数学奥林匹克通讯赛》试题解答（高年级）
读后练趣味试题（B。）及参考答案（高年级）
《2001年全国小学数学奥林匹克通讯赛》试题（高年级）
《2001年全国小学数学奥林匹克通讯赛》试题解答（中年级）
读后练趣味试题（A。）及参考答案（中年级）
《2001年全国小学数学奥林匹克通讯赛》试题（高年级）
《2001年全国小学数学奥林匹克通讯赛》试题解答（高年级）
读后趣味试题（B1）及参考答案（高年级）
《2002年全国小学数学奥林匹克通讯赛》试题（四年级）
《2002年全国小学数学奥林匹克通讯赛》试题解答（四年级）
读后趣味试题（A2）胶参考答案（四年级）
《2002年全国小学数学奥林匹克通讯赛》试题（五年级）
《2002年全国小学数学奥林匹克通讯赛》试题解答（五年级）
读后趣味试题（B2）及参考答案（五年级）
《2002年全国小学数学奥林匹克通讯赛》试题（六年级）
《2002年全国小学数学奥林匹克通讯赛》试题解答（六年级）
读后趣味试题（C2）及参考答案（六年级）
《2003年全国小学数学奥林匹克通讯赛》试题（中年级）
《2003年全国小学数学奥林匹克通讯赛》试题解答（中年级）
读后趣味试题（A3）及参考答案（中年级）
《2003年全国小学数学奥林匹克通讯赛》试题题（中年级）
《2003年全国小学数学奥林匹克通讯赛》试题题解答（中年级）
读后趣味试题（B3）及参考答案（高年级）
《2004年全国小学数学奥林匹克通讯赛》试题题（高年级）
《2004年全国小学数学奥林匹克通讯赛》试题题解答（高年级）
读后练趣味试题（A4）及参考答案（中年级）
《2004年全国小学数学奥林匹克通讯赛》试题题（高年级）
《2004年全国小学数学奥林匹克通讯赛》试题题解答（高年级）
读后趣味试题（B4）及参考答案（高年级）
《2005年全国小学数学奥林匹克通讯赛》试题题（中年级）
《2005年全国小学数学奥林匹克通讯赛》试题题解答（高年级）
读后练趣味试题（A5）及参考答案（中年级）
《2005年全国小学数学奥林匹克通讯赛》试题题（高年级）
《2005年全国小学数学奥林匹克通讯赛》试题题解答（高年级）
读后练趣味试题（B5）及参考答案（高年级）
附录
上世纪末《全国小学奥林匹克通讯赛》试题（中年级）
上世纪末《全国小学奥林匹克通讯赛》试题解答（中年级）
上世纪末《全国小学奥林匹克通讯赛》试题（高年级）
上世纪末《全国小学奥林匹克通讯赛》试题解答（高年级）

历年全国小学数学奥林匹克题解-新世纪内容简介

奥林匹克竞赛源于古希腊，是关于灵活、力量与美的体育竞赛活动。后来，发展成世界性的综合运动会，促进着全球体育运动的蓬勃发展。
为弘扬奥运精神，近年来，一年一度的“全国小学数学奥林匹克通讯赛”吸引了百万小学师生参赛，规模之大，令人瞩目。
近六年来的小数奥寒，题型新颖，题意深奥。一年更比一年奇巧，既能开拓思路，活跃思维，开发智力，又具有浓厚的趣味性。
本书收集近六年来小数奥赛试题，并附上详细答案，其特点：通俗易懂，答析透彻，目的明确。其*大优点：对试题的解析过程注重分析、释颖和精辟的语言阐述，并力求用小学阶段学过的知识予以答析。为检验读者的学习效果，在每届试题的答案之后，提供了”读后练趣味试题“供试做和练习，同时给出了参考答案。

历年全国小学数学奥林匹克题解-新世纪作者简介

郭耀水，男，生于1957年8月，河南省宝丰县人，1974年1月任教至今，曾任副校长、校长等职，同时担任小学数学、初中数学、高中数学课程的教学工作，所教学生多次在小数奥赛中获一等奖，被河南省“数学竞赛委员会”授于“优秀辅导员”称号。撰写的21篇教育科研论文在省、国家级论文大寒中获奖，另有11篇论文公开发表。担任《中华现代教育》和《素质教育与创新教育》文集的副主编，《全国小学数学奥林匹克通讯赛试题及答析》一书的主编。2003年4月起被聘为《中华教师文存》一书的组稿编辑，2004年7月起任中国教育报刊社”培训中心“助理调研员。