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物流工程与管理专业英语

作者：王爱虎　编

出版社：北京理工大学出版社

出版年：2013-07-01

评分：5分

ISBN：9787564079284

所属分类：教辅教材

书刊介绍

物流工程与管理专业英语目录

1.evolutionofacademicconcernswithtransportationandlogistics
2.perspectivesontheevolutionoflogisticsthought
3.theevolutionandfutureoflogisticsandsupplychainmanagement'
4.transportreviews-the30thanniversaryofthejournal
5.supplychainnetworkdesign
6.relationshipsamongtplprovidersandmembersofsupplychains
7.securityawarelogistics
8.reverselogistics
9.greenlogistics
10.greentransportationforagreenearth
11.globallogistics
12.therelationshipbetweenlogisticsandsupplychainmanagement
13.supplychainmanagement'
14.informationsystemsdevelopmentwithinsupplychainmanagement
15.simulationinthesupplychaincontext
16.supplychaincosting:anactivity-basedperspective
17.supplymanagementande-procurement
18.rfidtechnologies
19.centralizinglogisticsleadstomixedresults
20.logisticscertifications
21.readingforfun
专业词汇汇总表
参考文献

物流工程与管理专业英语内容简介

《物流工程与管理专业英语/高等院校工业工程专业系列规划教材》是一本为物流工程与管理、物流与供应链管理等专业的学生（包括本科生、硕士生和博士生）、老师和从业人员，系统介绍交通运输、物流管理和供应链管理领域发展历史、现状和趋势以及专业词汇的学习材料。通过对该教材的学习不仅可以掌握大量的专业词汇，而且可以提高专业英语阅读能力和专业沟通能力。《物流工程与管理专业英语/高等院校工业工程专业系列规划教材》特点如下：·大部分内容编选自高水平国际刊物，有较强的前瞻性，对高年级本科生、硕士生乃至博士生的论文写作有一定的指导意义。·突出了对物流领域专业知识的介绍，与普通英语教学有较好的互补和衔接。·参考物流术语的国家标准对物流专业词汇进行了大范围收集和汇编，可以作为物流从业人员做对外合作与交流工作的工具书。·介绍了主要欧美物流认证机构及其认证过程。·每篇文章后均配备了数目不等、旨在启发思考且联系我国物流管理实践的思考题。·给出了大量的网址，为对该领域感兴趣的读者提供了一个网上冲浪的起点。·为增强趣味性，在教材的*后给出了一些简短的文章，讲述了该领域的相关事件。

物流工程与管理专业英语作者简介

王爱虎，天津大学和美国纽约州立大学布法罗大学双博士，华南理工大学工商管理学院教授、博士生导师。具有美资企业物流与供应链管理、运作管理、质量管理和客户服务等工作经验。主要从事国际物流管理、系统建模与仿真、运作管理和工业工程等领域的教学和科研工作。自2002年以来，先后主持了国家自然科学基金项目、高等学校博士学科点专项科研基金项目、广东省自然科学基金项目、广东省软科学重点项目、广东省哲学社会科学等纵向项目10余项；粤港两地国际和区域港口和物流系统规划、国有和私营企业物流系统和供应链管理系统规划以及工业工程咨询项目20余项.积累了较为丰富的物流与供应链管理和工业工程的理论和实践经验。在《PakistanJournalofStatistics》、《IIETransactionsonDesignandManufacturing》、《经济研究》和《计算机集成制造系统》等刊物上发表论文50余篇。编辑出版《工业工程专业英语》（被评为国家“十一五”规划教材）和《物流与供应链管理专业英语》（后改名为“物流工程与管理专业英语”）教材两部，翻译英文原版教材《Methods.StandardsandWorkDesign》和《InternationalLogistics:TheManagementofInternationalTradeOperations》两部，独立编著《国际物流管理》教材一部并获全国工程硕士专业学位教育指导委员会推荐核心教材的资助。