该丛书是结合“教育部关于印发《中小学书法教育指导纲要》的通知”的有关精神要求编写的,是一套适合学生提升写字水平的教程系列图书,让学生从基础写字到精通写字,让中华汉字五千年的文化得以传承。其主要读者对象为在校的小学生及书法爱好者。习字者根据书中内容学习与临摹,可循序渐进地掌握汉字的书写方法和结构特征。秀丽、俊逸的正楷字为学生提供了良好的书法摹写范本,有助于快速提高学生的书法写字技能。
《神策军碑》为柳公权66岁(843年)时书。唐崔铉撰文,柳公权奉敕书,记唐武宗李炎巡幸左神策军事,不仅具有重要的历史价值,更具有高超的书法价值,可以毫不夸张地说,《神策军碑》是柳公权一生中*大的辉煌,更是其一生勤学善思之积累表现一时,其晚年之作无出其右者。纵观《神策军碑》全帖,整体风格瘦硬通神,刚柔相济;结构冲宫紧聚,四面开张;用笔峻峭险劲,静中求动;字形大小兼备,纵横交错,浑然一体的大家气象。《神策军碑》主要读者对象为在校的小学生及书法爱好者。习字者根据书中内容学习与临摹,可循序渐进地掌握汉字的书写方法和结构特征。秀丽、俊逸的正楷字为学生提供了良好的书法摹写范本,有助于快速提高学生的书法写字技能。
1945年以来的意大利电影 内容简介 作者以简练的笔墨勾勒了二战以来意大利电影的发展状况,介绍了主要导演和具有代表意义的作品。同时,作者对一些重要阶段和重要导演...
赵孟頫《胆巴碑》-水写大楷描摹帖.永字八法 本书特色 永字八法,是中国书法用笔的基本法则。丁永康编著的《水写大楷描摹帖永字八法:赵孟頫胆巴碑》以历代书法...
汉韩仁铭-(修订版) 本书特色 历代碑帖法书选编辑组编*的《汉韩仁铭(修订版)》介绍了,《汉循吏故闻熹长韩仁铭》简称《韩仁铭》,镌立於东汉熹平四年一公元一*年一...
《汉代画像石与画像砖》内容简介:《20世纪中国文物考古发现与研究丛书》是一套学科发展史和学术研究史丛书。其内容包括对20世纪
平面设计实用技术(国家示范性高等职业院校重点建设专业教材)C304 目录 认识CoreDRAW 12CoreDRAW 12工作环境CoreDRAW 12的基本命...
千古绝唱-出师表 目录 诸葛大名垂宇宙孤寒少年十年草庐隆中对策蜀国拜相鞠躬尽瘁《出师表》三国·诸葛亮文明·祝允明书日月高悬出师表危难为国忧,忠心贯日月谨慎谏后主...
《哲学小史:西方哲学四十讲》内容简介:1.深受欢迎的哲学教授。奈杰尔·沃伯顿作为积极参与互联网传播哲学的学者,深谙如何参与和
书法教程 内容简介 这套中国传统文化系列教材主要介绍和评述了中国传统的思想文化和艺术文化,力求以简约、精致、古典的文字展示其面貌和神髓。这套教材将分批印行,首批...
吴让之篆书宋武帝与臧焘敕 本书特色 宋武帝刘裕,是历史上一位有雄才大略的开国皇帝。他称帝后,励精图治,整顿吏治,减轻赋税,振兴教育,倡导读书学习之风。他颁发的与...
罗丹论 内容简介 梁宗岱翻译的里尔克作品不止《罗丹论》。1936年上海时代图书公司出版他的译诗集《一切的峰顶》,收入了里尔克两首短诗《严重的时刻》和《这村里》。...
明四家精品集 本书特色 《明四家精品集(精)》由汪为新主编,“明四家”的艺术思想和绘画理念,在中国画坛上的振聋发聩:以他们为代表的吴门画派几乎影响了明清四百年来...
学生规范毛笔楷书等级达标训练 本书特色 《学生规范毛笔楷书等级达标训练》由上海文化出版社出版。学生规范毛笔楷书等级达标训练 内容简介 本书是为贯彻我国国家教委《...
《元代杂剧艺术》内容简介:本书是研究戏曲杂剧的经典著作,荣获第一届全国戏剧理论著作奖。本书全面系统地论述元代杂剧的相关知识
舞捣-儿童创意画美术教程 内容简介 温馨快乐、丰富多彩的童彩,是一个充满想象和创新的神奇作坊。走进画室,屋顶、墙壁、窗户到处都是一幅幅精美生动的作品,让人仿佛进...
花园里的上海世界 目录 序:花园里的上海世界/熊月之愚园旧梦录/杨嘉祐占春三百载犹说露香园(戴敦邦图)/顾延培徐园百年梦忆/杨嘉祐老城厢里也是园/赫文日涉园/顾...
黄自元楷书《千字文》 本书特色 黄自元的书法艺术寻求雅俗共赏,他的字端庄秀蕴,静雅内敛,文气蔚然,既有很高的艺术价值,兼具很强的实用功能,其风格特点和...
现代艺术的激变 本书特色 严格地说,并没有诸如“好的”或“坏的”艺术这样的东西所有的艺术都是低的、平常的东西我们真正尊重的根本不是什么艺术,而是凭借艺术的帮助而...
《经典与经验:中国当代文学史论》内容简介:本书分“发展历程回望”“文学经验梳理”“经典现象撷英”“相关史料钩沉”四个小辑,
北京戏剧通史(共3册) 本书特色 ★ 32开平装,2001年1版1印,北京燕山出版社★ 本书是北京市哲学社会科学“九五”规划重点科研项目,由北京市艺术研究所组织...
《张衡(中华先贤人物故事汇)》内容简介:张衡是我国东汉时期伟大的天文学家、数学家、发明家。他不仅提出了浑天学说,发明了为后