本书是一部思路清晰、实用易懂的临床心理学教材,共分为19章。第1章和第2章介绍了临床心理学家的生活以及如何开启自己的职业生涯;第3章至第9章进一步深入,从量表、伦理、专业评估与诊断等方面,讲解临床心理学家**的专业技能;第10章至第13章抵达本书核心,介绍了心理治疗的过程与方法及对治疗效果的评估;第14章至第18章介绍了当代临床心理学的新专题,比如创新疗法、儿童临床心理学、司法心理学、健康心理学、心理病理学;第19章对临床心理学专业的未来发展进行了展望。
本书作者把“临床心理学”称为“一个现代的健康职业”,他们运用认知、情绪、身体体验的方法去帮助学生理解、评估,以及塑造心灵健康,从而将这一领域应用到实践当中。 本书的每章都以要解决的问题开篇,然后一步步引出需要运用的解决方法,将理论与现实很好地结合起来。另外,本书的作者充分考虑到了一个国家不同地区之间以及不同国家之间在心理学临床实践中的差异,所列举的方法尽可能具有普适性。 本书适合心理学专业的本科生、研究生及教师使用,也可作为相关领域研究人员的参考用书。
沃尔夫冈.林登,英属哥伦比亚大学临床心理学的全职教授,讲授“临床心理学导论”的课程长达20多年。他的课程每周都安排半天的实践活动,进行现场的观摩与训练,这种教学形式吸引了众多学生。作者接受了许多临床心理学方面的培训,有30多年临床心理学的实践经验;此外,还积极投身于提升人们心理健康的志愿服务活动中。他所做的研究被6部著作、130多篇期刊文章所引用。
保罗 . L.休伊特,英属哥伦比亚大学心理学系的全职教授,也是温哥华地区的临床心理咨询师,他于1988年在加拿大萨省大学获得博士学位,并在华盛顿大学健康科学中心完成临床实习。他致力于完美主义以及精神病理学的研究,发表了130多篇相关领域的文章,编写了3部相关著作。
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