《中国高等美术教育名师经典课程教材丛书(雕塑卷·实验课程分卷):书法·雕塑:抽象雕塑形态教学》内容简介:谈到教育,首先关注的必然是教学体系,教学体系体现在课程的设置。中国美术学院雕塑系第四工作室在2005年设置了“以书法为媒介的雕塑形态研究”的课程,对以上谈及的两个问题进行了探索与实践,并积累了七万多字的理论研究与数百幅作品图录,希望全面地真实地反映课程的设置与实施的全过程。今天我们将此结集成册呈现给大家,抛砖引玉,进行交流,期盼雕塑界共同努力,为建立以中国美学思想为基础的中国意象、抽象雕塑教学体系而进行更多的探索与实践。
《中国高等美术教育名师经典课程教材丛书(雕塑卷·实验课程分卷):书法·雕塑:抽象雕塑形态教学》内容简介:谈到教育,首先关注的必然是教学体系,教学体系体现在课程的设置。中国美术学院雕塑系第四工作室在2005年设置了“以书法为媒介的雕塑形态研究”的课程,对以上谈及的两个问题进行了探索与实践,并积累了七万多字的理论研究与数百幅作品图录,希望全面地真实地反映课程的设置与实施的全过程。今天我们将此结集成册呈现给大家,抛砖引玉,进行交流,期盼雕塑界共同努力,为建立以中国美学思想为基础的中国意象、抽象雕塑教学体系而进行更多的探索与实践。
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