《小飞侠彼得·潘》是一部与成长有关的童话,是英国小说家巴里*著名的作品。在故事中,彼得是一个调皮的小精灵,做事勇敢,充满正义感,给孩子们带来了无穷的感染力。故事以温迪的成长为线索展开,通过浪漫的故事情节,精彩的刻画,将一个生动、丰富多彩的世界展现在我们眼前:梦幻岛上有可爱的仙子、凶恶的海盗船长、善良的印第安人,他们每天都在进行惊险刺激的冒险,与霍克船长斗智斗勇,*终,彼得取得了胜利,温迪和其他小孩也顺利回到了家中。我们能从轻松愉快的故事阅读中感受到主角温迪快乐、勇敢、真诚、友爱及善良的优秀品质,还能从小飞侠彼得身上学到智慧和勇气的力量,让自己的成长更加丰富多彩。
本套丛书是教育部要求的语文必读书目,针对小学中低年级孩子编写;经典故事加精美插图,再加大字注音,是孩子文学启蒙和语文学习的必读之作。☆【权 威 审 订】教育部阅读总顾问 新教育实验发起人朱永新亲自作序,中南、华北、华东、东北、西北、西南六大片区教研员联合审订;☆【无障碍拓展阅读】逐字注音,精心批注。书中的全书导读、阅读理解、知识小窗等版块的设置扫清了阅读障碍,让孩子们有兴趣读和读上去不难。好词积累、佳句仿写版块,让孩子们在快乐阅读的同时学习更多的知识。☆【素质版名著】根据不同的名著作品内容,提炼关键主题词,注重对儿童品格的培养。并将这一主题思想贯穿于全书。让孩子在阅读中体验和感悟友情、亲情、梦想、勇气、磨难等成长主题,学习主人公的优秀品质,真正做到阅读与素质培养的完美结合。开动脑筋和阅读小结的设置,培养儿童阅读与思考相结合、阅读与表达相结合的好习惯。☆【精美彩绘本】图文并茂,配有大量精美插图,生动地诠释了故事的细节,提高孩子们的阅读兴趣。
我们之所以要阅读,并不仅仅是因为要考试,而是因为我们要生活。让阅读成为伴随学生终身的生活习惯;让阅读成为他们人生旅途所必须经历的精神跋涉。
——著名教育家、新教育实验发起人 朱永新
读书必须读好书,尤其是少年儿童。一篇作品被我们称之为名篇,前提是它已经经受住了漫长时间的考验。它已在时间的风雨中被反复剥蚀过而最终未能泯灭它的亮光。
——北大教授、当代文学研究室主任 曹文轩
阅读让我成为一个心态健康、心灵丰富的人。希望小读者们能用自己的眼睛和心灵去发现一本、十本、上百本上千本自己真正喜欢的书!
——当代著名儿童文学家 伍美珍
丛书审订 王锋 (全国小语会理事、陕西省教科所教研员)
李亮 (江苏省语文教研室教研员)
刘晓军(全国小语会理事、四川教科所小学语文教研员)
吴亚西(湖南省教科院小学语文教研员
李莉莉(全国小语会顾问、陕西省小语会主任)
孙世梅(吉林省小语会常务理事)
詹姆斯·巴里,英国著名剧作家和小说家,出生在英国东部苏格兰农村的一个织布工人家里。幼年时,詹姆斯?巴里的哥哥大卫意外身亡,他的母亲悲痛欲绝,他本人也倍受打击,并始终没有完全恢复过来。他一生都希望能够找回母亲遭受打击之前的幸福生活,为此,他的创作表现出强烈的儿童个性。 " 卓宁,美籍华人,美国南加州大学硕士研究生毕业,精通工商管理,酷爱文学,阅读广泛。对中国文学及世界经典文学有较深的研究。精通英语和汉语。有论文、著作多部,翻译著作多部。"
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韦力,男,一九六四年生人,喜收藏古书,相关著述有《古书收藏》、《批注本》、《书楼寻踪》等。
一九六○年十二月九日周作人日记云:“拟写《药堂谈往》寄与聚仁,应《新晚报》之招,粗有纲目,拟写至五四为止。”十二月十日云:“下午努力写小文,成第二节,备寄香港,...
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