从文艺复兴到启蒙运动-人文通识课-III-插图第7版 本书特色

本书自1992年第1版出版以来，获得了多项图书大奖，以其材料丰富、观点鲜明、结构编排合理成为流行至今的人文通识标准教材。本书的编写始终秉承一个宗旨，即在历史解读的框架内为读者提供一种有关文化表达和艺术作品的分析和欣赏。这一宗旨将帮助读者运用不断提高的历史眼光来丰富和加深他们自己对当今世界的*新见解，以鼓励他们投入到对未来的积极建设之中。本册共6讲，主要涉及传统上称为文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的历史阶段。与一般的历史描述不同，本书更加侧重对这个阶段中人文精神变迁的描述，尤其体现在艺术风格的变化发展之中。我们可以通过这一册中对政治、哲学、宗教、艺术相互交融的状态的呈现，更好的理解现代世界开端阶段的精神气质，把握这个世界历史转折时期的独特性质。

从文艺复兴到启蒙运动-人文通识课-III-插图第7版 内容简介

推荐一：现代公民人文常识补课**书推荐二：聚焦欧洲现代崛起的人文要素描画世界历史转折的文明面貌“文艺复兴人”用美术击败宗教现代世俗国家迈开挣脱羁绊的大步新的礼仪规范塑造着现代人的风姿宗教改革孵化出资本主义精神科学革命揭开自然的神秘面纱启蒙运动展示理性的激进力量古老的封闭体系正在解体现代世界的入口风起云涌 推荐三：编排合理，插图丰富，专栏趣味性强

从文艺复兴到启蒙运动-人文通识课-III-插图第7版 目录

简 目
前言
导言为何学习文化史？
人文知识入门：如何理解艺术
第1章早期文艺复兴：回归古典之源，14001494年
第2章文艺复兴盛期和早期矫饰主义：14941564年
第3章北方人文主义、北方文艺复兴、宗教改革和晚期矫饰主义：
15001603年
第4章巴洛克时代ⅰ：魅力与夸张，16001715年
第5章巴洛克时代ⅱ：科学和政治思想革命，16001715年
第6章理性时代：17001789年
出版后记

细录
前言
导言为何学习文化史？
人文知识入门：如何理解艺术
第1讲早期文艺复兴：回归古典之源，14001494年
1.1文艺复兴：各派的解释
1.2早期文艺复兴时代的历史和风俗
文艺复兴早期的意大利城邦
佛罗伦萨：文艺复兴的中心
复元的教廷，14501500年
国际事态
1.3早期文艺复兴的精神和风格
人文主义、学校教育和学术成果
思想和哲学
建筑、雕塑和绘画
音乐
文化关键词
批判性思考提问
第2讲文艺复兴盛期和早期矫饰主义：14941564年
2.1近代主权国家的兴起
争夺意大利的斗争，14941529年
查理五世和哈布斯堡帝国
2.2经济扩张和社会发展
人口统计、经济繁荣和全球性世界的开始
技术
科学和医学
2.3从文艺复兴盛期到早期矫饰主义
文学
绘画
雕塑
建筑
音乐
文化关键词
批判性思考提问
第3讲北方人文主义、北方文艺复兴、宗教改革和晚期矫饰主义：
15001603年
3.1北方人文主义
3.2北方文艺复兴
北方文艺复兴时期的思想与科学
北方文艺复兴时期的文学
北方文艺复兴时期的绘画
3.3基督教的分裂：宗教改革的根源
新教秩序
反宗教改革运动
回应宗教歧见的战争，15201603年
3.4晚期矫饰主义
西班牙绘画
西班牙文学
意大利晚期矫饰主义绘画：丁托列托
16世纪晚期意大利和英国的音乐
文化关键词
批判性思考提问
第4讲巴洛克时代ⅰ：魅力与夸张，16001715年
4.1专制主义、君主政体和势力均衡
法国：专制主义的极端例子
英国：从君主制到共和制再到有限君主制
巴洛克时代的战争：维持势力均衡
技术
4.2巴洛克：国际性艺术风格的不同流派
华丽巴洛克风格
经典巴洛克
严谨巴洛克风格
文学
音乐
文化关键词
批判性思考提问
第5讲巴洛克时代ⅱ：科学和政治思想革命，16001715年
5.1科学革命以前的宇宙理论
5.2科学革命中的神秘因素和实践因素
天文学和物理学：从哥白尼到牛顿
医学和化学
技术
科学对哲学的影响
科学革命的讽刺和矛盾
5.3政治哲学革命
自然法和神权：格老秀斯和波舒埃
专制主义和自由主义：霍布斯和洛克
5.4欧洲的探险和扩张
5.5对思想革命的反应
思想的传播
对艺术的影响
文化关键词
批判性思考提问
第6讲理性时代：17001789年
6.1启蒙运动
启蒙思想家和他们的纲领
宗教
《百科全书》
重农主义者
6.2理性时代的大国
社会：延续和变革
专制主义、有限君主制和开明专制
6.3启蒙世纪的文化潮流：从洛可可到新古典主义
美术领域的洛可可风格
新古典主义的挑战
哲学
文学
音乐
文化关键词
批判性思考提问

从文艺复兴到启蒙运动-人文通识课-III-插图第7版 作者简介

著者罗伊 T 马修斯（Roy T. Matthews)，美国密歇根大学荣休人文与历史教授。德维特 普拉特（DeWitt Platt），美国密歇根大学荣休人文与历史教授。托马斯 F X 诺布尔（Thomas F. X. Noble），美国圣母大学历史教授，美国天主教历史学会主席，研究领域为古代鱼中世纪时期。译者卢明华，原南京大学历史学教授。主要研究领域为美国对外关系。计秋枫，南京大学历史学博士。现任南京大学国际关系史专业教授、博士生导师，中国国际关系学会理事。郑安光，南京大学历史学博士。现任南京大学国际关系史专业副教授。