肖洛姆·阿莱汉姆的《莫吐儿传奇(适合4年级阅读)》是一部让大文豪高尔基读过以后“笑了也哭了”的经典作品。
九岁的男孩莫吐儿家境贫寒,全家靠变卖物品为生。为赚取生活费,母亲把莫吐儿送去陪一位精神病老人过夜,人们都认为他很可怜,他却照样过得无忧无虑。依照书上提示的方法,一家人想制造饮料贩卖,谁知莫吐儿却差点被警察抓了起来;他们又制造墨水,不但卖不出去,还让街坊邻居都遭了墨水灾;想配制老鼠药卖,反而弄得一条街人人打喷嚏。后来,听说在美国可以过上新生活,一家人和朋友们变卖家产,踏上了寻梦之路
作品中,生活的困苦、求生的艰辛同莫吐儿快乐的天性相反相成,构成强烈的喜剧色彩;让人读时捧腹不已,掩卷感慨万端。
肖洛姆·阿莱汉姆的《莫吐儿传奇》是一本既幽默又充满想象力,让人捧腹大笑之后会若有所思的书。小主人公莫吐儿只有九岁,对很多人间的苦难悲痛还很懵懂,甚至有点呆头呆脑,他用好奇的眼睛看待身边的一切,用充满生命力、生气勃勃的情感态度迎接命运的挑战。生活中灰暗、悲苦的事情在他看来就像日出、日落一样的平常。正是凭着这种乐观的态度、豁达的心胸,莫吐儿才开开心心、健健康康地度过了每一天。高超的幽默是艺术,高度的夸张也是艺术,绝妙的想象更是艺术。把这些艺术融汇在一起,更是艺术中的艺术。读书必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限。——中国现代著名作家、思想家 鲁迅国文教学的目标,在养成阅读书籍的习惯,培植欣赏文学的能力,训练写作文字的技能。——中国现代著名作家、教育家 叶圣陶阅读是教育的核心,学校中几乎每一科的知识都是通过阅读来学习的。——美国当代阅读研究专家 吉姆·崔利斯一个人的精神发育史,就是他的阅读史。一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平。一个没有阅读的学校永远不会有真正的教育。一个书香充盈的城市才会是一个美丽的城市。——中国当代教育家 朱永新儿童文学的目的是为人打“精神的底子”。没有这个底子,人性会很糟糕。从这个层面说,文学阅读属于美育范畴。当下,美育的空缺是中国教育的一大失误。因为这个失误,中国的教育系统成了一个残缺的系统。这个课一定要补。——北京大学教授、著名作家 曹文轩*好的教育是教会学生阅读,成功的教育是让每个学生喜欢阅读。培养学生阅读的兴趣和读书的习惯,是每位语文教师分内的职责。考试分数只代表当下,读书习惯影响一生。——小学语文教育专家、人教版《小学语文》主编 崔峦
肖洛姆·莱汉姆(1859~1916),出生于一个贫穷的犹太家庭,儿时所受的是宗教教育,是一位伟大的现实主义作家,也是十九世纪后期犹太文学最杰出的代表作家。他的作品辛酸、感人,又不失幽默,人们称他为“犹太的马克.吐温”。1883年,他第一次以“肖洛姆?阿莱汉姆”的名字发表小说《两块石头》,就此声名鹊起。
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