本书从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述3~6岁幼儿的学习与发展,指明了幼儿学习与发展的具体方向,列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法。
中华人民共和国教育部制定的《3-6岁儿童学习与发展指南》以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标,以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心,通过提出3~6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议,帮助幼儿园教师和家长了解3~6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,建立对幼儿发展的合理期望,实施科学的保育和教育,让幼儿度过快乐而有意义的童年。从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展*基本、*重要的内容划分为若干方面。每个方面由学习与发展目标和教育建议两部分组成。
二年级 上册-RJ版-小学生写字字头本-小学生规范字同步字帖 本书特色 本字帖以小学生语文人教版一年级至三年级下册教材为依据,将每一课的生字,做一个字头,一个可...
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中级财务会计-(第三版) 本书特色 杨有红、欧阳爱平编著的《中级财务会计》共十四章,**章着重阐述财务会计概念框架并介绍本教材的内容安排,以便为以后各章的学习奠...
《农村市场商品质量安全多元监控法律体系研究》内容简介:本书以全面建设小康社会和农村社会和谐与可持续发展为指导,立足于新农村
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感动中学生的名家短文 本书特色 本书将引领我们进入了思想的领域,它或许可叫做历史的反思吧。本书的思路从使我们的国家和民族走向现代世界的“五四精神”开始,在那里,...
李尔王-英汉对照-英汉详注 本书特色 《李尔王》是莎士比亚四大悲剧之一,叙述了年事已高的李尔王意欲把国土分给3个女儿,口蜜腹剑的大女儿高纳里尔和二女儿里根赢其宠...
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颜真卿《多宝塔碑》结构与章法学习指导 本书特色 本书以颜真卿《多宝塔碑》为中心,遵循循序渐进的学习顺序,重视书法的实用性与创作,系统介绍颜真卿《多宝塔碑》的结构...