《高效微学习:数学(九年级全一册 彩色版)》介绍了微学习可理解为\"碎片化\"学习,有别于传统的\"系统化\"学习。它提倡以微课为基本形态,将考试要求的核心知识和解题方法化整为零,每个微课只关注一个核心知识点或一种解题方法,这种学习方式便于学生利用零碎时间及时、灵活掌握学习内容,使学习效果优化。微学习的核心理念是:随时随地,想学就学。
《微学习》可理解为“碎片化”学习,有别于传统的“系统化”学习,以“微课”为编写单位,定位于“必考点速学工具书”,遵循“考试考什么,本书讲什么”的理念。“必考点”泛指考试(中考、期中、期末)的高频考点、各种题型的解题策略(解题方法)。具体到学科:语文学科核心讲解必考的语文基础、语文积累、语文综合活动、文言文基本篇目、文言文阅读解题技巧、现代文阅读解题技巧、写作技巧;英语学科核心讲解必考的词汇、短语、句型、语法、完形填空解题技巧、阅读解题技巧、写作解题技巧;理科核心讲解常考点及各种题型的解题方法及规律等。“速学”指的是学习一个微课的时间较短(10分钟以内),可以课堂学、课间学、课后学、饭前饭后学、睡前学等,抓住一切可利用的微小时间。定位“工具书”是基于本书的功能,可以是同步学习时预习使用、可以是课后复习使用、可以作为考前复习使用,随时随地、想学就学。
作品目录序Ⅰ.数学的本性引言1.数学的创新2.数学的创造3.现代世界中的数学Ⅱ.传记引言4.笛卡儿5.牛顿6.拉普拉斯7.哈密尔
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