历代名家碑帖临摹丛帖--柳公权楷书毛笔字帖《玄秘塔碑》结字方法 内容简介

《历代名家碑帖临摹丛帖·柳公权楷书毛笔字贴：〈玄秘塔碑〉结字方法》根据书法学习循序渐进的规律，以笔画练习为起点，从结构简单字的练习到结构复杂字的练习；从观察例字、描红、仿影、临帖到独立书写，有条不紊地加强对习字者的指导；不同的书写方法具有的不同目的、功能、步骤和适用阶段，丛书有针对性地综合运用到相应的练习册中，制定了一整套简洁有效的训练步骤。
《历代名家碑帖临摹丛帖·柳公权楷书毛笔字贴：〈玄秘塔碑〉结字方法》对笔画进行图示化的讲解，将运笔的起行转收、提按顿挫和笔画的粗细曲直、长短方圆都用指示线标明，使笔画、字形的特征一目了然地呈现出来，让习字者在练习书写前首先能细心观察、独立思考，真正了解在写什么、应如何写、要写出什么效果，在此基础上再进行习字表达和思维创新，*大程度保证练习的效果。

历代名家碑帖临摹丛帖--柳公权楷书毛笔字帖《玄秘塔碑》结字方法 本书特色

书法在知识理论学习之外，*重要的就是狠下苦功，勤加练习。《历代名家碑帖临摹丛帖》本着学练结合的宗旨，选取有代表性的例字，供各类人群临摹练习。
《历代名家碑帖临摹丛帖·柳公权楷书毛笔字贴：〈玄秘塔碑〉结字方法》不同于现今市场上多见的小开本、书写纸形式的练习册，在装帧上采用8开的大开本，书写空间舒展开阔，给习字者提供良好的纸张环境和书写体验；书中有详细的知识讲解，让习字者不至于机械得临摹、仿写，而能真正理解书法的内涵；《历代名家碑帖临摹丛帖·柳公权楷书毛笔字贴：〈玄秘塔碑〉结字方法》采用了蒙纸的形式，临摹过程中不会破坏书册的整洁，临摹过后的用纸脱离书册也不影响全书的完整性，使字帖能成为一本独立的书法学习书籍。

历代名家碑帖临摹丛帖--柳公权楷书毛笔字帖《玄秘塔碑》结字方法历代名家碑帖临摹丛帖--柳公权楷书毛笔字帖《玄秘塔碑》结字方法前言

书法是我国具有民族特点的传统文化形式，在漫长的时空演变中逐渐沉淀，成为意境深邃的书法艺术。浩如烟海的书法作品影响着一代又一代人的审美和艺术取向。苏轼在《题二王书》中写到：“笔成冢，墨成池，不及羲之即献之；笔秃千管，墨磨万锭，不作张芝作索靖。”苏轼负天纵之才，仍然强调选好榜样，与此同时也要刻苦磨练、狠下功夫。
《历代名家碑帖临摹丛帖》精选欧阳询、颜真卿、柳公权、王羲之、褚遂良和赵孟等历代书法大家的代表作品编写而成，精选有代表性的例字，配合图文讲解，以笔画的书写带动整字的练习，以整字的书写带动字形结构的练习。
这套丛帖具有以下特点：
1.例字从原碑截取，在保留字体原貌的前提下放大例字，方便书写者临摹、欣赏，体味大师书体风范；
2.采用简单直观的图示对笔画、部首、字形结构进行讲解，使初学者更易于掌握书写重点和书写规律，对所练习的内容有更深刻地认识；
3.选取多个例字，引导学书者举一反三，了解字形的变化，在点画流变中领略书法的魅力；
4.从基本笔法、偏旁部首、结构章法、结字方法等四个方面对每个碑帖进行讲解与练习，体系完备、内容全面。
本套丛帖的实用性强，适合中小学生及初学书法的人群使用，配合《中小学生书法教育辅导丛书》《经典碑帖技法精解丛书》使用，练习的效果更加明显，对书法的认识和掌握也能更加深刻。
历代名家碑帖临摹丛帖
编委会
2014年8月

历代名家碑帖临摹丛帖--柳公权楷书毛笔字帖《玄秘塔碑》结字方法 目录

历代名家碑帖临摹丛帖--柳公权楷书毛笔字帖《玄秘塔碑》结字方法 作者简介

苏士澍，生于北京，满族。现任全国政协常委、全国政协书画室副主任、中国书法家协会副主席、文物出版社名誉社长、中国书画收藏家协会会长、中国书协中央国家机关分会副会长、中央国家机关书画协会主席、中国书法家协会理事、中国文物保护基金会副会长、中国老年书画研究会会长、中国书画收藏家协会会长、中国书协评审委员会委员、中国教育学会书法教育专业委员会理事长、中国书法培训中心教授、艺术品中国网资深顾问。曾多次参加国内外各种大型书画展览，并在日本及中国港澳台地区举办个人展及书法讲学活动。1997年荣获中国文联“德艺双馨”百佳会员称号，同年享受国务院政府特殊津贴。1999年荣获国家人事部“有突出贡献中青年专家”称号。
姚俊卿，中国当代著名的书法家、教育家、电影艺术家。曾经为《我们村里的年轻人》《五朵金花》《青松岭》《金光大道》《沙家浜》《直奉大战》等三百余部电影设计和书写字幕。现为中国书法家作家协会会员（首批会员）、中国书画函授大学总校教授、中国人民大学书法研究生导师、中共中央国家工作委员会紫光阁画院院士、中国文联书画艺术中心理事、中华老人文化交流促进会理事、新加坡共和国神州艺术学院名誉顾问、中原书画研究院首席名誉院长。
宋一夫，北京大学历史学硕士，北京大学哲学博士，编审。现任现代教育出版社社长。主要学术著作有《二重结构理论》《中华儒学通典》《中华道学通典》《中华佛学通典》《国学百家讲坛丛书》等50余部，发表史学、哲学学术论文70余篇。主编的中小学教材主要有《中学历史》（中华书局）、《国学》（现代教育出版社）、《书法》（现代教育出版社）等。