《高中地理经典问题解题方略》分方法导论、自然地理、人文地理、选修地理四篇,首篇结合高考真题对解题方法、步骤、答题注意事项进行了论述,后三篇结合具体内容进行方法、策略的指导。本书*大特色是注重分析问题、解决问题的方法、策略,将高考重点考点的知识内容与高考试题设问的角度、方式相结合。 “真题再现”的设置将高考的设问与解题方法结合,达到学以致用的目的。“案例”的呈现与分析对学生利用方法分析问题具有很强的指导性。 “温馨提示”、“记忆方法”,使学生对相关知识、解题方法有更深刻的理解和认识。
本书适用于准备参加全国高考以及地理学科学业水平测试的高中学生,也可作为中学地理教师以及师范院校地理专业师生的中学地理教学、学习参考书目。
焉明:1988年7月毕业于北京师范大学地理系,理学学士。2004年7月,东北师范大学比较教育学(教育管理方向)研究生课程进修班结业,研究生学历。2004年—2006年,任中国教育学会儿童教育心理学分会黑龙江省中小学心理健康教育专业委员会理事、黑龙江省教育学会中小学心理健康教育专业委员会理事。2009年—2012年,任黑龙江省中小学教师高级职称评审专家。2010年,任黑龙江省普通高中学业水平考试地理科命题员、组长。现任黑龙江省首批重点中学、黑龙江省示范性普通高中——密山市第一中学党总支副书记、常务副校长,中学地理高级教师。陈杰:2007年7月毕业于哈尔滨师范大学地理系,理学学士。2007年至2013年在黑龙江省密山市第一中学任地理教师、地理教研组组长,并获得市级优秀教师及教育工作先进个人等荣誉称号。潜心于地理教育教学工作,撰写并发表相关论文数篇,其中“太阳周日运动轨迹图的绘制方法”、“运用角色代入法的教学设计——以人类活动与雾霾为例”,分别在《地理教学》杂志2014年第7期、第9期发表。现为北京师范大学地理学与遥感科学学院硕士研究生。
雷夫•艾斯奎斯老师,25年来一直在洛杉矶霍伯特小学教五年级课程,对教育身体力行、生命实践,他的教育理念令无数家长掉泪,让无数
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