17世纪英国著名哲学家和思想家洛克的《教育漫话》,集中反映了欧洲文艺复兴时期新兴资产阶级的教育观。本书以“绅士教育”为主题,分为体育保健、道德教育、智育(包括学问、知识和技能)三个部分,阐明了如何才能培养出符合时代需要的有理性、有德行、有才干的绅士或者有开拓精神的事业家。本书于1693年问世后,成为欧美乃至世界文化、教育的瑰宝,数百年来被许多人奉为办学的圭臬乃至“宪章”,影响了一代又一代学人,具有很高的学术价值。
约翰·洛克的《教育漫话》是一本论述绅士教育的经典之作,饱含着哲理,而又写得深入浅出、生动感人,除了时代和阶级的局限以外,某些主张如对教育力量的深刻信念、对父母的教育责任和早期教育的论述等,今天仍然有着现实意义。
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