廖伟棠,70后诗人、作家、摄影家,曾获香港青年文学奖,香港中文文学奖,台湾中国时报文学奖,联合报文学奖及香港文学双年奖等,是香港艺术发展奖2012年年度作家。曾出版诗集《少年游》、《黑雨将至》、《和幽灵一起的香港漫游》、《野蛮夜歌》、《八尺雪意》等十种,评论集《出离岛记》、《游目记》、《深夜读罢一本虚构的宇宙史》,摄影及文集《我们从此撤离,只留下光》、《衣锦夜行》、《波希米亚香港》、《寻找仓央嘉措》,摄影集《孤独的中国》、《巴黎无题剧照》,小说集《十八条小巷的战争游戏》等。
廖伟棠,70后诗人、作家、摄影家,曾获香港青年文学奖,香港中文文学奖,台湾中国时报文学奖,联合报文学奖及香港文学双年奖等,是香港艺术发展奖2012年年度作家。曾出版诗集《少年游》、《黑雨将至》、《和幽灵一起的香港漫游》、《野蛮夜歌》、《八尺雪意》等十种,评论集《出离岛记》、《游目记》、《深夜读罢一本虚构的宇宙史》,摄影及文集《我们从此撤离,只留下光》、《衣锦夜行》、《波希米亚香港》、《寻找仓央嘉措》,摄影集《孤独的中国》、《巴黎无题剧照》,小说集《十八条小巷的战争游戏》等。
王仲荦(1913-1986),中国历史学家。浙江余姚人。1937年上海正风文学院毕业。曾任上海太炎文学院、中央大学、山东大学教授。建国后,历任山东大学教授、历史...
作品目录剑尖的火花潜入温达姆城前夜祭礼千年封土深渊的重逢血路巴基拉卡石王城的花· · · · · ·
涂腾一方的绘画能力是中央美院和中央美院附中的很多师生公认的。她以专业第一名的成绩考进附中,又以第一名的成绩考进中央美院,在大学一年级,她又以优异的成绩,考进艺术...
日本漫畫家。原本在同人誌與網路上發表作品,2011年以《龍的學校在山上(暫)》出道後受到矚目,其後分別於2012、2013年出版《龍可愛的七個孩子》與《抽屜裡的...
中医膏方学 内容简介 《中医膏方学》从膏方的基本知识、不同人群与膏方、体质与膏方、亚健康与膏方、常见疾病的膏方治疗、养生调摄的膏方等多个方面进行论述,旨在调理人...
孙晓:现年三十四岁,出生于台北市,台湾大学政治学系毕业,美国罗彻斯特大学公共政策硕士,现于企业界任职,2000年与以人合资创办“讲武堂”,并发表第一部长篇作品《...
于青,笔名亦清,山东青岛市人。文学硕士。中国作家协会会员。著有女性文学学术论著《苦难的升华》、《女性文学论集》、《张爱玲评传》、《东方鸿儒——季羡林传》、《黑夜...
《格兰特船长的儿女》内容简介:为寻找两年前在海上遇难的格兰特船长,邓肯号船主格里那凡爵士夫妻带着船长的一双儿女,博学又迷糊
樊阳,教育部全国模范教师,上海市教书育人楷模,上海外国语大学附属双语学校语文高级教师。获得教育部全国特色教育优秀教师、首届华文领读者大奖、第二届全人教育奖、《中...
建筑物抗震构造设计详图与实例(多层、高层钢筋混凝土结构) 本书特色 徐斌、孙磊、韩玲等编著的《建筑物抗震构造设计详图与实例(多层高层钢筋混凝土结构)》将《建筑工...
1978年から2年間日本カメラで連載された「民謡山河」をまとめた写真群。著者が故・田中雅夫氏(写真評論家)と共に「民謡・祭り」を主題に日本各地を巡り撮影した写真...
《奇迹之书Ⅱ》收录了邓萨尼勋爵两部代表作:《奇迹传说》(1916 年)和《三个半球故事集》(1919年)。其中,《奇迹传说》是邓萨尼勋爵在兵营养伤期间所写,可以...
法庭上的修辞-案件事实叙事研究 本书特色 刘燕编著的《法庭上的修辞--案件事实叙事研究》的主要目的,是在知识上推进作者对司法活动的认识,补充一个新的视角、建构一...
伊朗(波斯)是世界上最重要的文明之一,也是全球为数不多仍保持着自身文明独特性的国家。时至今日,作为具有广泛区域影响力的伊斯兰大国,伊朗以其丰富的能源储备深度融入...
可能,没有任何一个经济学家能像海曼•明斯基那样因全球金融危机而大放异彩。尽管少数经济学家在2000年提出要警惕风险,但明斯基早在半个世纪之前就提出了前瞻性的预测...
作者:中野京子(Nakano Kyoko)出生于北海道。早稻田大学讲师。专攻德国文学、西方文化史。中野老师凭借自己在历史和艺术方面的广泛知识,以及对人类心理的超...
《东课楼经变》是曾悠游于那最好的时光才可能有的作品,它天才洋溢、自在挥洒,却又再正经八百不过的讲着“人不中二枉少年”的天真之事,那巨大的反差所撑饱欲炸的张力好看...
Wes Anderson is one of the most influential voices from the past two decades of ...
萧红,原名张廼莹1911年6月1日出生于哈尔滨市呼兰河区1942年萧红病逝于香港浅水湾,年仅31岁中国近现代女作家、民国四大才女之一,被誉为20世纪30年代文学...
口腔面部解剖学 内容简介 本书是根据教育部关于“十五”期间教材建设的指示精神,为适应21世纪人才培养目标——知识、自学能力以及创新意识的提高而编写的系列教材之一...