课堂的革命：师生平等对话录-艺术音乐-文化科教-太极之巅书单号

书刊介绍

《课堂的革命：师生平等对话录》内容简介

作者沈思在开设软件人才实验班的创新课堂的基础之上，结合多年对教育的观察与思考，从以学生为本、重点培养学生能力的教育观念出发，力图为读者展示一个学生从只会“听话”到学会“说话”的自主学习的课堂，一个学生从厌学变成乐学、从自闭变成积极合作、从虚拟网络游戏世界自觉回到现实人生世界、从个体人变成社会人的课堂，给读者以思考和启发。本书稿主题鲜明，内容丰富，形式多样，包括原生态的学生的课堂日报、老师的点评以及一些学生成长的典型案例分析，可读性和可劋作性均较强，是课堂创新革命的极佳范本。
沈思，本名杨锦宁，东南大学动力工程系毕业。先后在江苏省计划委员会、南京冷冻机总厂、江苏省政府驻广州办事处、南京粉末冶金厂、江苏省机械设备成套局工作，担任过总经济师、厂长等职。

作品目录

学生们自己对课堂的感受
陈万年先生在毕业典礼上的讲话
润和公司培训主管戚华给我的信
江苏电力设计院副院长高嘉梁先生给我的信
序
第一部分课堂的革命
与人才相关的几个基本概念
关于课堂环境
课堂文化的革命
课堂教学模式的革命
课堂教学内容的革命
创新课堂环境的具体过程
培养新时代人才的新课堂模型
第二部分转变中的学生
开班典礼
四个大学生转变的心路历程
毕业典礼
学生实习日报选
第三部课后的思考
两种课堂，两种培养结果
我们中国人没有自由思想能力？
新课堂上十个有意义的发现
与教育相关的二十三个话题
培养软件人才要想清楚的几个问题
结
束
语