我们花了很多时间去思考声望、丰富的资源和作为精英机构的一员是如何让我们变得更好的,但却没有花足够的时间去思考类似的物质条件优势是如何限制我们的选择的。
弱者的策略是艰难的策略。
要知道,决定你是否可以拿到科学学位的关键并不是你有多聪明。而是在你的班级中,你觉得自己和其他同学相比有多聪明。
这就是所谓的“合法性原则”。合法性共有三点基本要求。第一,那些被要求服从权力机构的人们必须要有发言的权利——如果他们发言的话,权力机构要能听到他们的声音;第二,法律要具备可预见性。人们要能合理地对法律进行预测,明天的法律大致和今天的法律一样;第三,权力机构必须公平。他们不能歧视任何一个群体。
有些优势必须依赖于物质资源,而另外一些优势则只有在缺乏物资的情况下才会产生。弱者能够取胜,往往就是因为有时候后一类型的优势与前一类型的优势完全相等。
阅读障碍并不一定会导致人们变得更开放,变得更认真负责(虽然也有这种可能)。阅读障碍最吸引人之处,是它有可能会让人更容易变得不随和。
弱者能够取胜,往往就是因为有时候后一类型的优势与前一类型的优势完全相等。
一些人假装富有,其实他们一无所有;一些人假装贫穷,其实他们早就拥有了巨大的财富。
有些优势必须依赖于物质资源,而另外一些优势则只有在缺乏物资的情况下才会产生。
引导我们思考父母教育和财富之间关系的一条重要原则就是:更多并不意味着更好。
印象派画家带给我们的启发是,在某些时间、地点,做一只小池塘的大鱼比做一只大池塘的小鱼好;处在边缘世界里的局外人看似处于不利地位,然而结果证明这并非一种不利。
一个男人在悲痛之余,动用了整个州的权力,结果让政府陷入毫无成果却费用高昂的实验泥沼中。一个女人,她绕开权力,去寻找宽恕的勇气,于是她拯救了她的友情、婚姻,还有心灵。世界完全颠倒过来了。
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