书成就梦想 内容简介

当您捧起《书成就梦想》的时候，它会引导您去开启这道智慧之门。《书成就梦想》汇聚名家之读书经验，它能助您奔赴书海少走弯路；《书成就梦想》是在探索成功者之奥秘，它能助您走上成才之路；同时，这《书成就梦想》也汇集了众多名家所留下的爱书名言佳句，皆可作为您励志的座右铭，它能助您踏着他们的足迹，勇往直前朝着自己理想的目标冲击，相信，笑到*后的一定是您自己。

书成就梦想 本书特色

《书成就梦想》以丰富的历史资料详细介绍了古今中外50余位著名人物，其中包括孔子、孟子、墨子、司马迁、苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、但丁、爱迪生、爱因斯坦、牛顿、鲁迅、华罗庚等读书和勤学的故事，以及名家们论读书和藏书的文章。《书成就梦想》对青少年具有励志和启迪作用。

书成就梦想 目录

前言
一、先天不足，后天发奋，勤学苦读成才的榜样
从“低能儿”成为“世界发明大王”的人——爱迪生
伟大的成就给人们的启示——爱因斯坦
有史以来*伟大的科学家——牛顿
一个“白痴孩子”如何成为博士——小卡尔·威特
二、勤奋自学是攀登事业高峰的阶梯
全靠自学成才的科学家——法拉第
书是人类进步的阶梯——高尔基
自学成才的数学家——华罗庚
自幼贫困靠自学成才的总统——林肯
三、不畏劳苦攀登科学高峰之伟人
*喜欢做的事是啃书本——马克思
一部真正的百科全书——恩格斯
四、一生*大的爱好是读书
*大的爱好是读书——毛泽东
伟大的革命先行者——孙中山
一生以书为伴——拿破仑
五、书就是知识，就是力量，就是武器
书是不可战胜的武器——麦克利什
人类智慧的结晶，皆存于书中——培根
书是巨大的力量——列宁
六、爱书如命之楷模
酷爱书籍，甚于一切身外之物——鲁迅
一个爱书如命的人——季羡林
七、靠从学习中所得到的一切来造就自己
从学习中所得到的一切来造就自己——歌德
理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰
八、执着追求加上努力发奋是一条走向成功之路
想成为一个有成就的人吗？请你阅读——莎士比亚
我要用笔完成他用剑未完成的事业——巴尔扎克
我能成为歌德那样伟大的诗人吗——海涅
“天道酬勤”借以自勉的大师——齐白石
有着可观的激发天才的力量——柯南道尔
九、酷爱书籍的学界名家、教育家
几乎没有一日不读书——蔡元培
我无限相信书籍的教育力量——苏霍姆林斯基
十、投资知识得益*多
倾囊求知，无人能夺——富兰克林
年轻的朋友，先把钱投资于有益的书籍吧——福特
十一、不虚度光阴，珍惜时间读书之伟人
完成工作的方法是爱惜每一分钟——达尔文
尽管很忙，但我每天要读书——斯大林
十二、利用图书馆成就伟业之名家
在图书馆里念“大学”的人——齐奥尔科夫斯基
从一个梦想出发去摘取“皇冠上的明珠”的人——陈景润
我所取得的成就与从图书馆里获得的知识是
分不开的——道尔顿
对我来说，不学习毋宁死——罗蒙诺索夫
十三、身残志坚，靠毅力和知识锻冶出的真正的人
光阴给我们经验，读书给我们知识——奥斯特洛夫斯基
假如给我三天光明——海伦·凯勒
书给了我力量——张海迪
十四、名家与藏书
文人的书，就如武士的剑，时刻不能舍弃——鲁迅
把书当作友人的书痴——叶灵凤
藏书像是我的朋友——季羡林
十五、名家论读书
我的读书经验——郭沫若
开卷有益与读书——叶圣陶
多读书，读好书——冰心
我怎样读书——老舍
被迫成为藏书家——唐艘
十六、中国古代名家勤学故事
学而时习之，不亦说乎——孔子
求则得之，舍则失之——孟子
读书之事安敢废之——墨子
不积跬步，无以至千里——苟子
私淑古今贤者——司马迁
为世用者，百篇无害——王充
业精于勤，荒于嬉——韩愈
日力不足，继之以夜——司马光
故书不厌百回读——苏轼
君子之为学，以明道也——顾炎武
十七、外国古代名家治学故事
只顾眼前怎么能成为高瞻远瞩的智者呢——泰勒斯
我像一只猎犬一样追寻真理的足迹——苏格拉底
读书不在于多，而在于读了有用——亚里斯提卜
良好的开端，是成功的一半——柏拉图
为了真理宁愿得罪老师——亚里士多德
只要遗产，没有知识，没有事业又有
什么用呢？——马其顿王亚历山大
我已献身给真理了——希帕蒂亚
人应该追求知识和美德一旦 丁
智慧是经验的女儿——达·芬奇
追求科学需要特殊的勇敢——伽利略
附录一：世界各国名家爱书名言集萃
附录二：爱书诗句
后记

书成就梦想 节选

《书成就梦想》：孩子一出生就开始教育为了激起小卡尔对学习文字的兴趣，父亲老卡尔给他买来很多画册和儿童书。一边用轻松有趣的语言讲给他听，一边教他识字。不久，小卡尔就学会读书了。读书，是孩子们除了游戏之外，*为重要的乐趣。孩子们*喜欢听故事了。通过讲故事，“不仅可以丰富孩子的知识，而且可以成为指导孩子阅读书籍的桥梁”。小卡尔听父亲讲故事，总是津津有味，常常在父亲面前按捺不住手舞足蹈做起表演来。老卡尔教育自己的孩子，不完全局限于书本上的知识，他还注重利用一切机会来增长他的见识。他说：“一个只会整天待在书桌前看书的人，是不可能成为有所作为的学者的。”这样的孩子，将来会变得目光短浅、思路狭隘，将是一个没有幸福生活的“书呆子”。所以，老卡尔在自己的儿子小卡尔两岁后，经常带上小卡尔出门，让他与人交往，经受锻炼。他还常常带他去参观博物馆、动物园、植物园、美术馆等，以此来开阔儿子的眼界，增长他的见识。让孩子学会坚持不懈人的一生，无论在生活上，还是在学习上，总会遇到一些困难和问题。一旦选择了要做的一件事，就一定要竭尽全力去做，只要坚持不懈地做下去，任何困难都会迎刃而解。老卡尔出题让小卡尔去解答的一段故事，很耐人寻味。有一次，我找了一道远远超出他的能力范围的数学题……卡尔在我给他指定好的题目后，就开始一如既往地在书桌前专心 地思考起来。而我为了让他有一个安静的环境进行思考，就离开他的房间。很长时间之后，卡尔依然没有走出房间。这让我感到有些奇怪，因为卡尔过去解题时从没花过这么长的时间。虽然那道题的确很难，但也已经远远超出了我给他规定的解题时间。当我后来走进房间时，看见卡尔仍然坐在那里冥思苦想，而桌上却放着一张空白的纸，什么字都没有写。我问他：“怎么了，是不是这道题过于难了？”卡尔一言不发只是抬头来看了看我……“明天再做吧，现在超过了规定的时间，要是你觉得太难了就先休息一会吧”。“我不想休息，多给我一点时间，再等一会吧。也许我很快就能找到解题的方法了。”卡尔说完继续专心思考起来。为了不打扰他，我就又走出了房间……过了一会，我又进房间，来到卡尔身边对他说：“孩子，这道题确实太难了，你已经尽力去做了，解不出来也没关系的。”……

书成就梦想 作者简介

蔡兴文（笔名：蔡汀），国家图书馆副研究员，长期从事图书馆和翻译工作。主要作品有：主编《苏霍姆林斯基选集》和《莫泊桑中短篇小说全集》，翻译出版《怎样培养真正的人》、《名画的诞生》、《俄罗斯名画的诞生》、《马克思的自白》、《马克思的青少年时代》、《走进教育家苏霍姆林斯基》、《在弗拉基米尔·伊里奇的图书馆》等30多部译著。在《人民日报》、《中国青年报》、《译文》、《作品》、《图书馆工作》等报刊上发表数十篇文章。个人传记人选《中国图书馆界名人辞典》、《中国当代著名著作家大辞典》、《中华名人大辞典》等。