★“接纳万物,好奇心没有禁区……” ——著名哲学家周国平
★从小培养接纳意识,让孩子多一份平和与从容。
★荣获加拿大绘本*高荣誉——总督奖
“我的**套接纳书”是来自北美的低幼科普智慧书。书中的主人公是一群“鼎鼎大名”的小动物:苍蝇、老鼠、鼻涕虫、蜘蛛、虱子、蠕虫。它们一改人们印象中的“小恶心”形象,变身成为呆萌可爱、彬彬有礼的小朋友,以自我介绍的形式、幽默的语言和极具审美情趣的画面,向孩子普及动物知识,并从小培养他们对客观世界的接纳意识,塑造阅读主体的平等心与大智慧。
胆大的孩子通过阅读此书,能将好奇心转化为求知欲,品尝到知识硕果的甘甜;胆小的孩子则得到一次战胜恐惧的机会,收获勇气,提升自信。当日后遇到看似不美好的人和事时,书中的智慧将赋予孩子不同的视角,引导他们学会包容,懂得接纳,从而走出更为平顺、宽广的成长之路。
作为给3—6岁孩子自主阅读或亲子共读的低幼绘本,本系列兼具科普认识与人文情怀。其经典品质得到千万读者认可,畅销北美。目前,本系列原出版社正在酝酿出版续集。
接纳万物,从小培养平和与从容
李朝晖
(资深童书出版人,策划并编辑了《活了一百万次的猫》、“阿罗系列”、“大画世界经典系列”、“小牛顿实验室系列”等。)
大人眼中的世界满是条条框框,美好与丑陋,平淡与离奇……都有其各自的衡量标准。而孩子则用初心看待世界,清澈的眸子里没有固化的偏见,只有多姿多彩。
苍蝇、老鼠、鼻涕虫、蜘蛛、蠕虫、虱子……这群让大人们皱眉头的小怪物,却令孩子好奇兴奋甚至尖叫。在这套书里,它们变身为教养十足、谈吐幽默的绅士淑女,全然不管大人们对它们固化的偏见,用风趣的语言和优雅的动作坦陈自己的性格爱好和特点,将读者带进自己的神秘小世界,读时令人忍俊不禁。孩子和大人在笑声中认识了“不完美”的小动物,接受了小动物的“不完美”,也接纳了大千世界的所有。原来,万物的存在都有其道理,用平等的视角去看待,又会呈现另一番精彩与神奇!
孩子一出生,就对这个世界充满了好奇,纯净的心灵不染纤尘。他们无拘无束地享受着用本能体悟世界的美妙,或者用天马行空的想象弥补认识链条的不足,也喜欢超越表象,探索事物背后的东西,全然不管大人们早已把世间万物分了长短方圆、三六九等、美丑高下。从这个意义上讲,孩子的初心就是平等心,大人的心则是分别心。分别心产生聪明,平等心才是智慧。孩子与哲人和艺术家是*接近的,因为他们同样对世界拥有平等心、想象力和接纳力。
从认识不完美的世界到接纳世界的不完美,从认识不完美的自己到接纳自己的不完美,这也许就是心灵成长的内涵吧。
就怕这样的大人出现——用自己固化的经验粗暴地打断孩子的好奇:“那么恶心的东西有什么好看?”……于是,孩子的好奇心变成了畏惧,平等心变成了分别心,并在之后的成长中不断累加,直到孩子被束缚成茧,再无能量羽化成蝶。
无论多么优质的教育,也无法教好一个弄丢了好奇心的孩子。
好奇心还有一个孪生兄弟叫恐惧。对有的胆小孩子来说,“害怕”是他们认识世界的一大障碍,而父母应该更有意识地培养孩子的“恐惧认知力”。因为这不仅关乎勇气,更是一种重要的情商,决定着孩子认识世界的态度与深度。战胜恐惧的秘钥是了解。当孩子看到小怪物们俏皮的形象后,即从视觉上打消了恐惧,进而卸下心防,回归到好奇的初心,去真正了解它们。明知客体是令人“恐惧”的反而能积极主动地去认知它,弄清楚自己究竟恐惧的是什么,这样的孩子才不会被“恐惧”牵着鼻子走,充分发挥好奇的张力,为自己的人生争取更多的主动和空间。
其实,在孩子和小生灵之间,必定存在着某种大自然设定好的密码。和孩子一起探秘,帮助他们收获知识、学会同情、懂得接纳,将使他们今后行走在这个光怪陆离的世界中时,对自己、对他人、对周遭,多一份平和与从容。
所以,这是一套科普认知书,更是一套成长智慧书。
伊丽丝·格拉瓦尔是加拿大著名儿童图画书作家,其简洁、可爱又稍杂怪诞的画风总能为绘本世界带来清新与惊奇。目前,她已出版十余本广受好评的图书,并以此获得加拿大最负盛名的图书奖——总督文学奖的最佳儿童插画奖。
格拉瓦尔从小就对虫子感兴趣。三四岁时,她就创建了“小虫子保护委员会”——她是委员会的主席,也是唯一的成员。现在,她不是忙着写书和画画,就是忙着与她的小读者相约,去拜访一只苍蝇或一条蚯蚓。
“我的第一套接纳书”是格拉瓦尔的代表作。怪诞而传神的动物造型、幽默而夸张的情节设计,以及潜藏哲学意味的趣味对话,使它成为近年来北美童书的经典之作。
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