作者:[美] V.M.希利尔 著 E.G.休伊 修订 杨东龙 主编 杨立新 龙江 译
出版社:东方出版社
出版年:2015-07-11
评分:5分
ISBN:9787506074469
所属分类:科普读物
希利尔认为,历史、地理、艺术史这三门课程是孩子一生人文素养的底蕴与基石:历史是时间的纵深所在,地理是空间的广博所在,艺术可以安放孩子纯洁的心灵。希利尔以广阔的视野和深厚的学识为基础,从多年的一线教学经验出发,贴近孩子的心灵,用高超的写作技巧和亲和的姿态,为孩子开启通往蕴藏无限宝藏的知识殿堂的大门。
历史带给孩子们时间上的纵深知识。《希利尔儿童世界历史》采用编年体的写史方法,以时间为经,空间为纬,重要历史人物和事件为节点,把不同国家地区在同一时间段的历史发展放在一个巨大的“时间阶梯”上,深入浅出地讲述了从万物起源到二战结束的历史大事和著名人物,为孩子们提供了世界历史中个时代的连续图景。书中运用“不超出孩子理解能力”的语言和妙趣横生的比喻,使得那些看起来枯燥无味的孤立史实,不仅有了内在的时空关联性,而且变得精彩纷呈和寓教于乐,令人有身临其境之感,犹如坐上了魔法飞毯,穿行于时光的隧道,追溯着我们这个世界的来龙去脉和文明进程。
考虑到儿童的阅读习惯,《希利尔儿童世界历史》精选了421幅全彩插图,并配有专业的图解说明,让孩子们在掌握丰富详实的历史知识的同时,能够在脑海里形成一系列可视的连环画面,从而对世界历史的知识点有更深入的理解和掌握。
地理带给孩子们空间上的广博知识。《希利尔儿童世界地理》不会让你被枯燥的地理名词搞得头晕脑胀,也不会让你被气候、贸易、工业和特产之类的知识弄得心烦意乱。作者以一位资深旅行家(他的行程加起来可以绕地球5圈!)的独特视角,将世界各地的有趣见闻和风物人情呈现在孩子们面前。
书中,作者首先是和孩子一起升到数百公里的太空之中,从整体上观察人们一直生活在其中的地球,获得一个对地球和地理的整体感。随后则是进行一场环游世界的旅行,见识不同的国家和地区中*有趣的人文建筑和自然奇景。该书配有261幅高清美图。
这本书读起来会让你觉得很好玩,因为在作者眼中,世界地图是各种卡通图案的大拼图,比如轮廓像靴子的是意大利,像雄鸡的是中国……地球如同一个果酱蛋糕,地壳岩层之间的煤、石油,如同蛋糕里的花生粒和果酱……西伯利亚是一个“温度计冻住的地方”,而阿拉伯则是一个“盛产睡前故事的国度”……总之,这本书不仅仅是一本著名的地理教材,更是一本带你环游世界的趣味导游手册——从北美洲到南美洲,从欧洲到亚洲,*后是非洲和大洋洲。
艺术给孩子提供心灵的寄托。《希利尔儿童史艺术史》分为绘画、雕塑和建筑三个部分,作者用简洁传神的语言,讲述了一个个与那些艺术大师和不朽杰作相关联的故事,如同一位资深的艺术导游,带领着孩子们穿行于世界艺术的殿堂之中。在参观过程中,作者随时会告诉孩子们很多好玩的细节,比如:古埃及陵墓里的画中人物都是“侧脸正眼,侧身正肩”,古埃及艺术家在画中用上下来表现人物的远近关系,而两河流域的艺术家们则用透视法表现人物的远近关系,等等。
就这样,作者陪伴孩子们游历了罗马、巴黎、雅典等著名艺术圣地,结识了梵高、罗丹、拉斐尔、米开朗基罗等艺术大师,每一幅绘画、每一件雕塑、每一幢建筑都在形象地告诉孩子们什么是美,什么是艺术。本书还配有376幅*代表性的艺术家的作品图片,让人大饱眼福。
★ 16开平装,东方出版社出版
★美国卡尔维特学校首任校长、美国杰出教育家希利尔(V.M.Hillyer)独创的启蒙教本,专为6~14岁孩子倾心打造
★本书初版发行于上世纪二十年代,畅销全球九十余年,一直是欧美中小学生启蒙教育的经典读本
★ 此译本是爱德华休伊于1951年修订的定本。休伊是希利尔的得力助手和冣权威的修订者,与初版相比本套书在初版基础上增加大量内容,世界历史从初版的79章扩展到了90章,世界地理从初版的68章扩展到了71章,艺术史从初版的80章扩展到了91章
★《希利尔儿童史艺术史》分为绘画、雕塑和建筑三个部分,作者用简洁传神的语言,讲述了一个个与那些艺术大师和不朽杰作相关联的故事,如同一位资深的艺术导游,带领着孩子们穿行于世界艺术的殿堂之中
★《希利尔儿童世界地理》不会让你被枯燥的地理名词搞得头晕脑胀,也不会让你被气候、贸易、工业和特产之类的知识弄得心烦意乱。作者以一位资深旅行家(他的行程加起来可以绕地球5圈!)的独特视角,将世界各地的有趣见闻和风物人情呈现在孩子们面前
★《希利尔儿童世界历史》采用编年体的写史方法,以时间为经,空间为纬,重要历史人物和事件为节点,把不同国家地区在同一时间段的历史发展放在一个巨大的“时间阶梯”上,深入浅出地讲述了从万物起源到二战结束的历史大事和著名人物,为孩子们提供了世界历史中个时代的连续图景
作者维吉尔·莫里斯·希利尔(Virgil Mores Hillyer,1875—1931),出生在美国马萨诸塞州的韦茅斯,是“在家教育”课程体系的创建者和杰出的教育家,他毕生从事中小学教育,酷爱历史和艺术,喜欢旅行。希利尔从哈佛大学毕业后,在纽约的布朗宁学校教了两年书,随后迁往马里兰州。1899年,他成为巴尔的摩市卡尔弗特学校的第一任校长。希利尔有一种天生的异能,了解孩子们需要什么,知道如何讲孩子才能听明白,如何写孩子才爱读,以及孩子成长的规律是什么。希利尔认为,孩子们必须夯实写作、阅读和数学基础,在此基础上,学生还应当接受历史、艺术、地理和科学的系统教育。他痛感传统教科书的枯燥无味,立志为孩子编写一套读起来兴味盎然的历史、地理和艺术读物,正是这套经典教材为他赢得了世界性的声誉。
修订者爱德华·格林·休伊(Edward Greene Huey,1899—1959),维吉尔莫里斯希利尔的助理,除协助希利尔编写并修订了《儿童世界历史》、《儿童世界地理》和《儿童艺术史》之外,还编写过《基础自然科学》、《动物世界的故事》和《是什么让轮子转动》等科普教育类书籍。
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