森林朋友圈-给我点个赞-注音.全彩.美绘-儿童文学-少儿童书-太极之巅书单号

书刊介绍

森林朋友圈-给我点个赞-注音.全彩.美绘本书特色

小狐、小熊、小刺猬和绵尾兔是一圈好朋友。晴朗的一天，小熊提议一起分天空，每个人都分到了*合心意的一片天。忽然，一阵风吹过，天上的白云搅在一起，大家的天空乱成一团。于是，三个好朋友吵起嘴来。如果你跟朋友吵架了，会主动和好吗？小刺猬送给小狐一粒糖果，正好被小熊看到了。如果你是小狐，你会把糖送给小熊吗？棉尾兔约小狐吃胡萝卜饼，可是小狐却迟到了。如果你是棉尾兔，你会生气吗？朋友们的性格有急有缓，朋友间的故事有甜有酸。怎样才能让友谊地久天长？宽容、互助、体谅、赞赏……超暖心森林小伙伴，告诉你朋友圈里那些重要的事。

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★“五个一工程奖”、国家图书奖、冰心儿童文学奖获奖作家肖定丽，专门为努力适应集体生活的低年级孩子创作的大自然友情童话。★刚刚学着独立、交朋友的孩子难免缺少判断力，不懂得如何处理人际关系。这样做好吗？同学对我有看法怎么办？跟朋友吵架了怎么和好？一个个温暖的森林动物故事，帮孩子们解开不愿诉说的心结。 ★1个大森林，4个好伙伴，20多个独立小故事，动画片似的轻松节奏使阅读无负担。 ★故事经过精心组合，分为分享、互助、宽容、自信、体谅等专题板块，每组故事都能映射出关于人际交往的典型问题，利用目录空间，以小漫画形式传达板块信息，剔除说教性，提升认同感。 ★环衬附有关于友谊的名人名言，也以小漫画形式呈现。 |特色板块| ★给别人点赞：如果你觉得故事里的某个小动物很棒，就可以用彩笔把他名字前面的心涂成红色，给它点个赞。【鼓励孩子积极发现别人的优点】 ★我自己点赞：读完这本书，你觉得自己有哪些优点？也给自己点个赞吧。【用别人的优点来观照自我，积极地认知自己的优点和不足】 ★私聊悄悄话：模拟朋友圈对话界面，以极贴近孩子口吻的小对话，传递孩子们的小心事。 ★互动式阅读：以孩子们耳熟能详的“朋友圈”形式构架版面，以涂色即可点赞延展阅读体验，实现阅读及心理双层互动——赞美别人就是在激励自己。 ★生动词语：精选文学性较强的生动词语，进行变形、变色标注，并穿插奇趣小图标，阅读不疲劳。 ★zuì小孩识字：根据“生动词语”挑选词语让小读者认读，在读故事的同时扩大词汇量； ★扫码听故事：封底扫描二维码可立即收听绘声绘色的故事；

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森林朋友圈-给我点个赞-注音.全彩.美绘相关资料

书里讲了好朋友在一起可以做的事情：要对他好，要给他好吃的东西，要和他一起看风景，要一直聊天，还做很傻的事情……我感受到了幸福、温暖，还有好笑，哈哈！ ——许昌路第五小学一（4）班杨乐远他们的小故事讲出了大道理，告诉我朋友之间要多了解、多体谅。如果同学踩了谁一脚，不是硬要踩回来，而是要了解怎么回事，多体谅对方。 ——法华镇路第三小学二（4）班戴心琳透过小熊和小狐的故事，我知道如何对待朋友，朋友之间要怎么相处。朋友之间要互相宽容，对于朋友的缺点要能理解、接受。朋友有困难就要主动帮助他，不能自顾自不理不睬朋友，不然就会失去他。朋友偶尔开个玩笑，要轻松对待，快乐相处。 ——法华镇路第三小学二（4）班叶劲汉

森林朋友圈-给我点个赞-注音.全彩.美绘作者简介

肖定丽她出生在阳春三月的清晨，属蛇，总爱戴一副眼镜——哇，是眼镜蛇吗？！别怕别怕，她是专门给小朋友写故事的好蛇。她都写过什么呢？《幽默大师小豆子》《嘀丽和魔力兔》《青蛙公主卟卟卟》《怪物校长隐形侠》《小狐和小熊》……有一百多种呢。这些故事超级精彩，获过“五个一工程”奖、第五届国家图书奖、第五届全国优秀少儿图书奖、第六届全国优秀少儿图书奖、全国儿童好书奖、冰心儿童文学奖……哎呀哎呀，奖项多得数不清。其中，《幽默大师小豆子》系列图书特别好看，被国家新闻出版广电总局推荐为百种优秀青少年读物。