《高校人力资源管理与服务信息化路径》内容简介

在高校综合改革及人事制度改革的大背景下，《高校人力资源管理与服务信息化路径——让人事工作更轻松快乐》结合人力资源管理与服务系统（E-HR系统）在高校建设与应用过程中的经验，分析了高校人力资源管理与服务工作的政策和业务流程，论述了E-HR系统如何构建各业务模块和如何支撑办理各业务，探讨了高校人力资源管理与服务信息化路径，并展望了“互联网+”E-HR系统。
《高校人力资源管理与服务信息化路径——让人事工作更轻松快乐》提出以薪酬福利为抓手，推动E-HR系统建设与应用；以信息共享为关键，利用E-HR系统实现协同管理与服务；以人才工作为重点，通过E-HR系统提供分类体系与服务；以岗位管理为基础，搭建E-HR系统业务模型与流程；以数据报表为亮点，运用E-HR系统支持决策与绩效管理；以角色权限为依据，进行E-HR系统配置与平台管理；以技术外包为起点，使E-HR系统获得专业开发与支持。
《高校人力资源管理与服务信息化路径——让人事工作更轻松快乐》既是面向人力资源管理与服务从业人员的工作手册和E-HR系统操作指南，也是面向E-HR系统专业开发公司的需求分析报告和开发宝典。同时，本书还可作为推动高校人力资源部门上线E-HR系统的决策参考书和人力资源相关专业师生的参考资料。
曾海军，北京师范大学人事处处长助理，负责薪酬管理和信息化工作；联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心项目专家，负责ICT领域项目的研究、培训、信息传播与网络联系；中国通信工业协会信息安全分会专委会秘书长；北京师范大学智慧学习研究院副研究员，已出版《网络教育那些事儿》、《网络教育公共服务体系研究》、《农村教育信息化路径》等中英文图书，发表中英文论文20多篇，深受读者好评。

作品目录

序1、Foreword
序2、Foreword
前言
Preface
第1章：以信息化为新路径，运用E-HR系统提高工作质量与效率
1.1、学校发展与改革关键是一流的人力资源
1.1.1、直面学校综合改革和人事工作的挑战
1.1.2、以人事制度改革为抓手深化学校综合改革
1.2、《事业单位人事管理条例》是依据和契机
1.2.1、岗位管理制度：高校在备案编制内设岗
1.2.2、聘用合同制度：高校并存聘任制与劳动合同制
1.2.3、公开招聘制度：高校对外公开招聘和对内竞聘上岗
1.2.4、奖惩和人事争议处理：高校亦适用《劳动法》
1.2.5、工资福利和社保：高校实行绩效工资
1.3、高校人事制度改革调查与报道的启示
1.4、人力资源部门践行从管理到服务的理念
1.4.1、从人力资源部门的机构设置及职责谈起
1.4.2、解决日常管理与服务工作中存在的问题
1.5、高校信息化转向更加注重应用与服务
1.6、基于人事工作业务流程架构E-HR系统
1.6.1、为何E-HR系统难建难用
1.6.2、先期部署最基本的日常应用模块
1.6.3、逐步扩展到复杂的典型业务模块
1.6.4、构建协同和稳定运行的支撑模块
第2章：以薪酬福利为抓手，推动E-HR系统建设与应用
2.1、薪酬是人事制度改革的重要内容和抓手
2.1.1、国家政策规定要求实施绩效工资制度
2.1.2、绩效工资或可解决薪酬分配中的问题
2.2、合理的工资结构及标准是公平与激励的基础
2.2.1、国家关于基本工资及津补贴的政策
2.2.2、分类设置工资项的标准及发放规则
2.2.3、系统简化有点复杂的薪级工资套改
2.3、按时准确地发放每月工资是最基本要求
2.3.1、梳理清楚起停薪和调薪业务规则
2.3.2、确保每月工资与津补贴按时发放
2.3.3、专项资金发放和工资返还管理
2.3.4、定期实行年薪结算并多退少补
2.4、主动应对社保的社会化改革的大趋势
2.4.1、社保政策：从双轨到并轨
2.4.2、社保管理：定名单与基数
2.5、以人为本兑现并记录基本福利
2.6、请假与考勤可能涉及工资变动
2.7、关于人员经费切块包干的思考
第3章：以信息共享为关键，利用E-HR系统实现协同管理与服务
3.1、E-HR系统是学校大数据、大平台和大应用的基础
3.1.1、从用户的视角整体化架构高校数据中心
3.1.2、数据ETL是数据中心的重要建设内容
3.1.3、两种数据中心方案都要E-HR系统先行
3.1.4、在E-HR系统中内置数据中心模块
3.2、建立和维护学校组织机构的唯一代码
3.3、建立和维护完整和准确的人事信息
3.4、不同角色分权限查询和导出共享信息
3.5、搭建“为人民服务”的网上服务大厅
第4章：以人才工作为重点，通过E-HR系统提供分类体系与服务
4.1、构建分层分类的高校人才队伍体系
4.1.1、人才队伍金字塔是如何建成的
4.1.2、学校的未来植根在青年教师中
4.1.3、国际高校教师队伍结构概览
4.2、高校多元化公开招聘国内外人才
4.2.1、通用公开招聘流程
4.2.2、高层次人才引进
4.2.3、优秀毕业生选录
4.2.4、专项工程人才招聘
4.3、入职报到是学校人事工作的源点
4.3.1、第一次亲密接触从入职开始
4.3.2、人事信息修改、审核与快照
4.4、校内调动优化校内人力资源配置
4.5、纸质与电子化双重管理合同与档案
4.5.1、合同管理使人事关系有法可依
4.5.2、档案管理使人事信息有据可查
4.6、退休与延聘管理要考虑双轨制
4.7、在线离校简化手续和节省时间
4.8、博士后是人力资源的组成部分
4.8.1、选择优秀的博士后顺利进站
4.8.2、服务优秀的博士后顺利出站
4.9、非事业编人员和实行分类管理与服务
4.9.1、常规非事业编制人员
4.9.2、劳务派遣人员
4.9.3、退休人员返聘
第5章：以岗位管理为基础，搭建E-HR系统业务模型与流程
5.1、定编定岗是岗位管理的基础
5.1.1、高校编制与岗位管理存在的问题
5.1.2、首先要做好分类定编和岗位设置
5.2、专业技术岗位聘任与分级
5.2.1、部分高校的探索与实践
5.2.2、标准化与信息化岗位聘任路径
5.3、管理与工勤岗位管理
5.3.1、管理与工勤岗位分级
5.3.2、职务任免关联管理岗位分级
5.4、转岗与转正定级管理
5.5、可持续的教师专业化发展
5.5.1、国际化的公派出国留学
5.5.2、从岗位培训到终身学习
5.5.3、青年教师基金面向未来
5.6、量性结合的年度与聘期考核
5.6.1、考核的政策规定与改革思路
5.6.2、基于数据中心实施信息化考核
5.7、流动编制与兼职教授管理
第6章：以数据报表为亮点，运用E-HR系统支持决策与绩效管理
6.1、从繁重的数据负担中解放出来
6.1.1、报表版式与设计
6.1.2、数据填报与编辑
6.1.3、报表展示与输出
6.1.4、报表管理与定制
6.2、为业绩奖励提供绩效数据
6.2.1、一般业绩奖励的测算与发放
6.2.2、重大业绩奖励的填报与审核
6.3、为领导决策提供数据分析
第7章：以角色权限为依据，进行E-HR系统配置与平台管理
7.1、消息与流程控制实现协同办公
7.1.1、马上办理待办事项
7.1.2、消息提醒内部交流
7.1.3、内部发布通知公告
7.2、通过角色与权限实现系统自定义
7.2.1、角色对应着模块、范围与权限
7.2.2、实现统一身份认证的用户管理
7.2.3、用户可以自行配置对象和页面
7.2.4、业务流程可随着综合改革调整
7.2.5、个性化设置系统的参数与代码
第8章：以技术外包为起点，使E-HR系统获得专业开发与支持
8.1、E-HR系统建设与应用的机制
8.2、E-HR系统与学校业务系统互联
8.3、最适合E-HR系统的技术路线
8.3.1、J2EE、SOA和Web
Service
8.3.2、工作流引擎
8.3.3、数据容灾备份
8.3.4、网络拓扑结构
8.4、做一个有质量的E-HR系统
8.4.1、管理控制
8.4.2、交付控制
8.4.3、缺陷管理
8.4.4、持续服务
8.5、专业的公司做专业的E-HR系统
8.6、授权最合适的人负责E-HR系统
展望：“互联网+”E-HR系统
附录
北京师范大学建设应用人力资源信息化系统，提升管理效率与服务质量