明确学前准备、学习目标——场景引入——概念建立——巩固练习——数学游戏,板块设置科学,层次分明,循序渐进,简单实用,操作性强。书后附有精美手工纸和贴纸,配合书内游戏,培养孩子的数学综合能力和手眼脑协调能力。情境数学,让孩子自己发现问题、探索问题、解决问题。《韩国经典幼儿数学游戏(4-5岁 3)》包含丰富数学内容的情境美图,让抽象的数学概念具象化、生活化,培养孩子的数学思维能力,开拓孩子的沟通能力。在日常中发现数学,在试错中“玩”会数学,开放性学习,全面开发孩子的思维能力。
朴英勋,毕业于首尔大学师范学院数学教育系,并获得美国蒙大拿州立大学数学硕士学位,东大研究院教育学博士学位。他曾经做过数学教师、数学能力测试监督委员,还担任过韩国国家教育开发院学校教育评价委员,13次参与韩国数学教科书的编写工作。“韩国经典幼儿数学游戏”系列图书是他多年教学经验和教材编写经验与他扎实的理论知识融会贯通后的心血结晶,自出版以来,深受韩国儿童和父母的欢迎和喜爱。
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神笔宝宝着色本-6-中英对照 本书特色本书是一本培养小朋友画画兴趣、技能,手眼脑协调并用的书。小朋友在低龄阶段尚不能掌控笔的用法,本书给出原画作和原画作的浅色图...
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我偏不听话-小小文不被束缚的成长.心智篇 本书特色 王若文编*的,于鹤枕绘画的《我偏不听话》讲 述:邻居给小文送来了两个鸡蛋,其中一个是“听话 蛋”,并说调皮的...
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情绪宝典:完美小孩养成书 本书特色 帮助幼儿在成长关键期,培养独立生活能力、情绪管理能力、感官认知能力和自然观察能力。著名儿童文学作家谭旭东隆重推荐,享受美好的...