薄晓军主编,薛金星总主编的本书特别突出“手册”的系统性、全面性、工具性、资料性和备查性的特点,做到融解读性、新颖性、统一性和连贯性于一体。
全书分为:基础知识篇、思想方法篇、能力解读篇和题型剖析篇。其中“基础知识篇”是重点篇,下设“知识能力解读”“方法技巧归纳”“易错易混辨析”“高考能力培养”四大栏目,全面涵盖高考考点和能力要求。
本书系统总结高中化学的解题规律、方法和技巧,同时以典型例题诠释,以正确的解题思路和科学的解题模式来提高您分析问题和解决问题的能力。
本书分为三编,每编包括若干部分,具体内容如下:
*编:语文知识及语言运用。
包括“语音”“汉字”“词语”“句子”“标点符号”“修辞”“文体及文学常识”“文化常识”“名著导读”“名句名段”“口语交际”“综合性学习”12部分。这一编注重夯实语文基础知识,提高语言运用能力,提高语文学科核心素养。本次修订,补充了近年中考考查内容,旨在让学生零距离感受中考实情,切实提高中考应试能力。
第二编:阅读理解。
包括“古诗词曲的鉴赏”“文言文阅读”“记叙文阅读”“说明文阅读”“议论文阅读”“文学作品的鉴赏”6部分。这一编注重培养学生的阅读理解能力,针对中考各个考点,讲解知识,归纳方法,旨在提高学生的理解、鉴赏能力。
第三编:写作。本书分为三编,每编包括若干部分,具体内容如下:*编:语文知识及语言运用。包括“语音”“汉字”“词语”“句子”“标点符号”“修辞”“文体及文学常识”“文化常识”“名著导读”“名句名段”“口语交际”“综合性学习”12部分。这一编注重夯实语文基础知识,提高语言运用能力,提高语文学科核心素养。本次修订,补充了近年中考考查内容,旨在让学生零距离感受中考实情,切实提高中考应试能力。第二编:阅读理解。包括“古诗词曲的鉴赏”“文言文阅读”“记叙文阅读”“说明文阅读”“议论文阅读”“文学作品的鉴赏”6部分。这一编注重培养学生的阅读理解能力,针对中考各个考点,讲解知识,归纳方法,旨在提高学生的理解、鉴赏能力。第三编:写作。包括“基础指导”“写作指导”2部分。这一编注重讲解写作基础知识,注重写作过程中的搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节,注重提高学生独立写作的能力。依据中考作文命题形式,结合*中考作文真题,分类指导写作技巧,旨在提高学生的写作水平。另外,页脚内容由“歇后语”“趣联妙对”“文化之*”“并称集萃”“十大悲剧”“十大喜剧”“十大文豪”“三部曲”“文史典籍”“诗词集萃”“商贾贸易”“度量衡器”“军事兵器”“宫室车马”“医药科技”“古代名曲”“思想家”等知识组成,旨在开阔学生的视野,丰富学生的积累,激发学生的学习兴趣,提高学生的文学素养。
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