高等教育管理包括高等教育行政管理和高等学校管理。本书上篇共七章,主要讲高等教育行政管理,有些内容也涉及高等学校管理,包括高等教育行政、高等教育政策、高等教育法规、高等教育规划、高等教育财政、高等教育评估、高等教育改革。下篇共七章,主要讲高等学校组织管理、高等学校的人才培养活动管理、高等学校科学研究和社会服务活动管理、高等学校人力资源管理、高等学校财力和物力资源管理、高等学校发展战略、高等学校管理的信息化。本书力求理念新、内容新、资料新,既适用于高校教师和管理人员需求,又适用于研究人员和研究生需求。
由全国高等教育学研究会组织国内主要博士点的博士生导师,对《高等教育管理学》重新进行编写。力求将我国近二十多年来在高等教育管理研究和实践方面取得的成果以及现代教育管理理念,融入全书。本书内容主要包括:高等教育行政,高等教育政策,高等教育法规,高等教育规划,高等教育财政,高等教育评估,高等教育改革,高校组织管理,高校的人才培养活动管理,高校科学研究和社会服务活动管理,高校人力资源管理,高校财力和物力资源管理,高校发展战略,高校管理的信息化。每章后附案例。
由全国高等教育学研究会组织国内主要博士点的博士生导师,对《高等教育管理学》重新进行编写。力求将我国近二十多年来在高等教育管理研究和实践方面取得的成果以及现代教育管理理念,融入全书。本书内容主要包括:高等教育行政,高等教育政策,高等教育法规,高等教育规划,高等教育财政,高等教育评估,高等教育改革,高校组织管理,高校的人才培养活动管理,高校科学研究和社会服务活动管理,高校人力资源管理,高校财力和物力资源管理,高校发展战略,高校管理的信息化。每章后附案例。
杨广德,男,江苏南京人,1940年2月生,1965年毕业于华东师范大学。曾任华东师范大学团委书记、上海高考研究所所长、上海市高教局副局长、上海大学校长、新上海大学常务副校长。现任上海师范大学校长,教授、博士生导师,兼任中国高等教育学会常务理事、全国高等教育学研究会理事长、上海高等教育学会副会长、全国教育科学规划领导小组高等教育学科组成员、上海市哲学社会科学规划领导小组成员等职。自1979年至今,先后出版著作30余部,包括《论智能培养》、《大学德育论》、《高等教育专论》、《大学生教育专论》、《邓小平教育思想与中国当代教育》、《现代高等教育思想探索》等。公开发表的论文有300余篇,计300多万字,包括《关于思想教育讨论中十个观念的思考》、《论教育的产业性与公益性》、《从经济全球化到教育国际化的思考》、《现代大学的性质与功能》等。20年来,先后承担国家和省部级重点课题10余项,有20多项研究成果获奖,其中获全国教育科学研究一等奖一项、二等奖二项,上海市教育科技进步奖一等奖一项、三等奖一项,上海市哲学社会科学一等奖一项、二等奖二项、三等奖四项。
安德鲁· 阿伯特(Andrew Abbott), 出生于1948 年。先后在哈佛大学和芝加哥大学获得学士与博士学位。1991 年起在芝加哥大学社会学系执教,曾任...
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