(1)这是一本能带给小朋友特别新奇体验的图画书,不仅仅是视觉的刺激,还包括动物认知、色彩认知、图形认知以及发散思维,帮助读者身临其境。(2)翻翻翻!翻出惊喜不断,一次妙趣横生的视觉游戏。不同大小的翻页的设置可以锻炼孩子小手肌肉群及参与性互动感。(3)一个球引发的一串多米诺骨牌似的恶作剧,笑点多多,惊喜连连。 (4)较精炼的文字可以发散孩子的思维,锻炼孩子的口述表达能力。
本书被全球知名出版大社争相出版 ,已经被美国Chronicle Books买下了英语版权,Panini 买下了意大利版权,Nemo买下了芬兰语版权,美国chronicle已出版。明亮跳跃的色彩,生动的剪影对比,给孩子不可小觑的视觉吸引。一只球跑啊跑,跑过了一只小狗身边,小狗呼地追了上去,别跑,球!皮球弹啊弹,一路经过了各种各样的场景,还有形形色色的人,小狗追逐着它闹了许多意想不到的笑话。全书以一个逃跑的“球”和追逐它的小狗为视觉中心,让孩子的眼睛跟着上下左右跳跃的球一起奔跑,感受每一次未知方向的惊喜!故事的主角小狗是耀眼的黄色,在页面的翻动中一直是视觉的中心,用剪影的方式来表现其他人物和事物可以突显色彩的对比。同时,这本书还设置了三种大小不一的翻页,每次翻动都能看到动态的变化和故事的发展,别有一番趣味。3岁宝宝天生热爱“游戏”,喜欢“玩”,追求“动感刺激”的特点,使得夸张、有趣、有意思的东西,总能在**时间吸引他们的注意力。因而,他们的审美主要源自感觉,单纯、主观性强。这是一次妙趣横生的追寻,一场前所未有的游戏,一则温暖动人的友谊。
跟着小红球经历有趣故事——余治莹(儿童绘本阅读推广专家) 如果用力拍一下小皮球,会怎样呢?就看见小皮球往地上一触,紧接着弹跳起来,然后落下触地,再弹跳而起,触地、弹起,触地、弹起---渐渐跑远了。这是小孩最喜欢玩的弹球游戏,如果将这种游戏放进童书里,又会制造出怎样好玩、有趣的效果呢?《别跑,球!》就是以大黄狗一路追逐弹跳小红球为主轴,带领读者跟着它们一路玩过去,看它们怎么跟不同的人互动,玩出无限的乐趣来。全书的文字很少,只有少数几个拟声词,大都依靠动作和场景来说故事,读者要仔细阅读才可以。为了让读者很容易辨识,大黄狗、小红球、动物及场景,采用的是鲜明的颜色,而凡是人物都是以剪影的方式显现,读者一方面追踪着小红球的行踪,看它一会儿到公园,一会儿到动物园,玩得不亦乐乎,一方面观察每个人物的一举一动,并想象他们的表情是喜是怒是悲是乐,以及会说出什么话来,这种看图说话,最能培养丰富的想象力和语文力了。小红球到不同地方都会引起一阵热闹滚滚,例如在动物园里先被大象用长长的鼻子接住,往上一抛,又被长颈鹿衔住,正玩得开心时,却被管理员喊停,长颈鹿顽皮地将小红球远远一抛,小红球飞得远远的,来到公车站牌前,正好落在一个乘客的头上,将他的帽子打掉,却引发一个误会,上演了一场争执戏,从每个人的肢体动作中,彷佛可以听到他们的争吵声。这本故事让我想起一部有名的纪录片「红气球」,是1956年法国大导演拉摩利斯所拍摄,叙述一个小男孩在上学途中看到路灯柱子上缠绕着一个红气球,把它带回去后所发生的一连串事情。看着那颗红红的气球飘过冬天里灰色的巴黎,顽皮地玩着,心里顿时温暖起来,彷佛有了某种新希望。看到书里的小红球又弹又跳、四处玩耍,读者也会产生温暖、快乐的感觉。这本《逃跑的球》里的小红球,对小孩来说,不仅仅是一颗弹跳的球;也是一个好朋友,可以带着他四处去玩耍;更是小孩的自我,希望跟小红球一样,到处嘻游,到处交朋友。因此赶紧打开书,让小孩跟着小球一起去历险,这将是多么幸福的事啊!
塞西尔·波伊尔,生于法国,其作品曾获得法国女巫奖等多项大奖,并多次荣获《学校图书馆》杂志、《书单》强烈推荐 。她的*新作品《别跑,球!》一经推出便被全球知名出版大社争相出版 ,已经被美国Chronicle Books买下了英语版权,Panini 买下了意大利版权,Nemo买下了芬兰语版权,美国chronicle已出版。
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