专家顾问王林,北京师范大学儿童文学博士,现行小学语文教材编者,著名儿童阅读推广人Lynn Waggoner 美国迪士尼学习类图书副总编辑Anja McClellan 美国迪士尼学习类图书内容研发主管u项目策划人孙蓓,文学硕士,副编审,超级畅销书中文分级读物《宝宝自己读》策划人,资深出版人u编写组成员中关村第三小学、北京小学、北京实验二小等全国知名小学语文教师团队倾情改编、精心打磨,让故事语言更契合该识字程度的读者。 一个好方法,让孩子独立阅读的能力实现质的飞跃!l全套图书“先设定各级字表,后编写故事”。这才是真正意义上的分级读物!l各册图书使用的词汇都是儿童阅读中*常遇到的高频字、高频词。l词汇按儿童阅读过程中出现的先后次序、认读难度、字义难度等标准科学分级,设定为各级字表。l书后附本难度级别的总字表,便于孩子补充学习还没有掌握的字。l书后另附生字表,列出了所有超出总字表的字,便于孩子在开始阅读前提前预习或阅读过程中快速查找,领会字义。l书后另附文字游戏和小奖状,方便孩子的自我检测,同时又能进一步激发孩子的阅读兴趣。l各级之间难度上升幅度小,循序渐进,保持孩子阅读兴趣。
专家顾问王林,北京师范大学儿童文学博士,现行小学语文教材编者,著名儿童阅读推广人Lynn Waggoner 美国迪士尼学习类图书副总编辑Anja McClellan 美国迪士尼学习类图书内容研发主管项目策划人孙蓓,文学硕士,副编审,超级畅销书中文分级读物《宝宝自己读》策划人,资深出版人编写组成员中关村第三小学、北京小学、北京实验二小等全国知名小学语文教师团队倾情改编、精心打磨,让故事语言更契合该识字程度的读者。一个好方法,让孩子独立阅读的能力实现质的飞跃!全套图书“先设定各级字表,后编写故事”。这才是真正意义上的分级读物!各册图书使用的词汇都是儿童阅读中*常遇到的高频字、高频词。词汇按儿童阅读过程中出现的先后次序、认读难度、字义难度等标准科学分级,设定为各级字表。全套图书总字表依据教育部小学语文课程标准中的字表设定,有效地补充和扩展课内语文学习内容。书后附本难度级别的总字表,便于孩子补充学习还没有掌握的字。书后另附生字表,列出了所有超出总字表的字,便于孩子在开始阅读前提前预习或阅读过程中快速查找,领会字义。行文当中适量给出重点学习记忆的字。各级之间难度上升幅度小,循序渐进,保持孩子阅读兴趣。
专家推荐:
人生的阅读从来都是分级的,什么年龄段的孩子读什么书是儿童阅读的黄金定律。
——北京师范大学儿童文学教授,博士生导师王泉根
我国香港和台湾地区先期展开了分级阅读行动,这个行动成效显著,从2007年由国际教育成绩评估协会(IEA)每5年公布一次的“世界青少年阅读里排行”中看到,我国香港和台湾地区分别排在第2位和第22位。这种阅读能力的排名,证明了分级阅读研究对于提升少年儿童阅读水平的重要意义。
——著名作家 白冰
家长推荐:专家推荐:人生的阅读从来都是分级的,什么年龄段的孩子读什么书是儿童阅读的黄金定律。——北京师范大学儿童文学教授,博士生导师王泉根 我国香港和台湾地区先期展开了分级阅读行动,这个行动成效显著,从2007年由国际教育成绩评估协会(IEA)每5年公布一次的“世界青少年阅读里排行”中看到,我国香港和台湾地区分别排在第2位和第22位。这种阅读能力的排名,证明了分级阅读研究对于提升少年儿童阅读水平的重要意义。——著名作家 白冰 家长推荐:四岁的宝宝在看了这套书后,竟然认识了很多字,还能自己读书了。每次拿起书,就要看好几遍。感谢这套书,不仅让孩子爱上了阅读,还一级一级地教会了他识字。值得推荐! ——北京四小小学家长这套书我家孩子不仅自己爱看,还总给我表演着讲故事。看着她开心骄傲的样子,作为家长,也很有成就感呢!——宝宝树网友留言信息
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